出国留学网相关文章

人教版四年级数学上册教案:8 总复习的相关文章推荐

人教版四年级数学上册教案:8 总复习

总复习 情感、态度和价值观: 培养学生的反思意识和合作精神。 教学重点 数的概念、读写数的方法、改写和省略的方法 教学难点 数中间和末尾有0的读写法、用四舍五入法求近似数 1、本节课对“ 板书课题:复习多位数的认识 2、打开数学书看第一单元的内容,看看本单元都学习了哪些内容? 老师指导并归纳,总结在黑板上。 问:你认为本单元哪些内容比较难?你最容易出错? 二、复习知识点 1、复习数位顺序表 1 2)每相邻两个计数单位之间有什么关系? 10个一万是十万 10个十万是一百万 10个一百万是一千万 10个一千万是一亿 3) 4)自然数的认识 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数,一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。 2、多位数的读写法的方法是什么? 3、改写和省略的方法是什么? 4、如何比较数的大小? 三、练习内容 1、读出下面各数。 4231579 30050082 3960400000 7000700070 700300009 26740020000 315400000 50708000000 2、写出下面各数 一千零五十万四千零二十 二十亿零七百六十八 三百一十亿七千零八万三千零四十 3、改写成以... [ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:8 总复习的相关文章

人教版四年级数学上册教案:7《数学广角》

数学广角 课题 数学广角 课型 新授 教学目标 知识与技能: 1、使学生通过简单的实例,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。 2、使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。 过程与方法:使学生理解优化的思想,形成从多种方案中寻找最优方案的意识,提高学生解决问题的能力。 情感、态度和价值观: 使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:6《统计 复式条形统计图》

统计 课型 新授 教学目标 知识与技能: 1、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。2、使学生初步了解数据的收集和整理过程,学会整理简单的数据,会看简单的统计表和统计图,会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。 3、情感态度和价值观: 体会到数学知识与实际生活紧密联系,激发学生的学习兴趣,培养学生细心观察的良好学习品质。 教学重点 绘制纵向复式条形统计图 教学难点 根据统计图发现问...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:5.2《除数是两位数的除法知识点总结》

除数是两位数的除法知识点总结 教学目标: 1、 通过复习,使学生把“除数是两位数的除法”这一单元的有关知识系统化、条理化,提高计算能力。 2、 通过自主探索和共同探讨,使学生会在系统复习的基础上理清知识脉络、进行分析归纳、有序整理的方法,提高学习能力。 3、使学生经历笔算的过程,体会估算的作用,体验数学在生活中的实际应用。 教学重点:整理完善知识结构,构建形成知识网络。 教学难点:如何...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:5.1《除数是两位数的除法》

人教版四年级数学上册教案:5.1《除数是两位数的除法》 《除数是两位数的除法》 本单元教学目标: 1.使学生会口算整十数除整十、几百几十的数(商一位数)。 2.使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。 3.使学生经历探索过程,了解商的变化规律。 4.使学生能够结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。 5.使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。 教案...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:4.2《平行四边形和梯形》

《平行四边和形梯形》 第1课时 认识平行四边形 一、教学内容: 认识平行四边形P64——P65 二、教学目标: 1、使学生理解平行四边形的概念及特征,并会画高。 2、通过操作活动,使学生经历认识平行四边形的全过程,掌握它的特征。 3、通过活动,让学生从中感受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦,从而提高学习的兴趣。 三、教学重难点 理解平行四边形的概念及特征,并会画高。 四、教学准备 ...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:4.1《垂直与平行》

《平行与垂直》 第1课时 平行与垂直 一、教学内容: 平行与垂直P56-P57 二、教学目标: 1、让学生结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平行线、垂线。 2、通过观察、操作学习活动,让学生经历认识垂直与平行线的过程,掌握其特征。 3、培养学生的观察能力、空间想象能力和抽象概括能力。 三、教学重难点 重点: 认识平行线与垂线。 难点: 理解“平行与垂直”这两种位置关系的界定...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:3.2《笔算乘法》

笔算乘法 教学内容:课标实验教材第七册49页例1及相应练习 教学目标: 1、使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法,推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2、进一步培养学生的计算能力。 教学重难点:使学生掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算。 教学时间:1课时 教学过程: ★一、自主探索笔算方法。 1、出示例1:李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车1小时约行145千米。该...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:3.1《口算乘法》

人教版四年级数学上册教案:3.1《口算乘法》 口算乘法 教学内容:课标实验教材第七册46页例1及相应练习 教学目标: 1、使学生掌握用一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十的数的口算方法。 2、通过问题情境自主掌握整数乘法的一般口算方法。 教学重难点: 1、掌握整数乘法的口算方法。 2、培养学生养成认真思考的良好学习习惯。 教学时间:1课时 教学过程: ★一、自主探索口算...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:2.4《画角》

人教版四年级数学上册教案:2.4《画角》 角的画法 一、教学内容: 角的画法P43 二、教学目标: 1、使学生会用量角器按指定度数画角,并通过练习进一步巩固角的有关知识。 2、通过学习,使学生经历画角和练习的全过程,进一步巩固角的有关知识。 3、培养学生动手操作能力及分析、推理的能力。 三、教学重难点 重点:会用量角器按指定度数画角。 难点:培养学生动手操作能力。 四、教学准...[ 查看全文 ]

人教版四年级数学上册教案:2.3《角的分类》

四年级数学教案:2.3《角的分类》 《角的分类》 一、教学内容: 角的分类P42——P43 二、教学目标: 1.会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角,并知道直角、平角和周角的关系。 2. 通过观察、操作学习活动,让学生经历平角和周角形成过程,并根据角的度数加以区分。 3.体会到数学知识与实际生活紧密联系,激发学生学习数学的兴趣。 三、教学重难点 重点:区分直角、锐角、钝...[ 查看全文 ]
推荐访问
高中数学教师-包头-03417 小学数学教师-呼和浩特-01019 中级数据库工程师 数学课程 高中数学老师 2015中考数学第一轮复习 2015中考数学专项复习 2015中考英语专项复习 2015高考数学日常练习 2008高考数学日常练习 2015中考地理总复习资料 数学题 高中数学教师-宜昌-01621 2015中考政治复习资料 2012高考数学日常练习 中学数学教师 全兼职MBA英语、数学、语文、逻辑老师 初、高中数学教师 数学英语家教 个人高考数学权威辅导
热点推荐
古风句子 户口迁移申请书 二年级下册语文试卷 唯美伤感的句子 搞笑的句子 名人简介 箴言 爱情美文 寒假作业布置 宋朝故事