人教版四年级数学上册教案:2.4《画角》
人教版四年级数学上册教案:2.4《画角》 角的画法 一、教学内容: 角的画法P43 二、教学目标: 1、使学生会用量角器按指定度数画角,并通过练习进一步巩固角的有关知识。 2、通过学习,使学生经历画角和练习的全过程,进一步巩固角的有关知识。 3、培养学生动手操作能力及分析、推理的能力。 三、教学重难点 重点:会用量角器按指定度数画角。 难点:培养学生动手操作能力。 四、教学准备 课件、量角器、活动角、尺或三角板 五、教学过程 (一)导入新授 1.说出下面的角各是哪一种角。(大屏出示) 2.我们已经认识角,会用量角器量角,会进行角的分类,怎样画角呢?今天我们来学习画角。板书教学内容:画角 (二)探索发现 1.教学角的画法 问:量角的工具是什么?(说明要画一个指定度数的角,也要用量角器来画。) 出示例题:画一个60°的角 (1)请同学自学角的画法,书P43,例3 (2)试一试 让学生拿出量角器、铅笔、练习本,按书上的步骤一步一步地画一画。 请学生说说你是怎么画的?学生一边说,教师在黑板上示范,最后教师讲解说明。 总结画角步骤: 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。 在量角器60°刻... [ 查看全文 ]人教版四年级数学上册教案:2.4《画角》的相关文章