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宗教学论文:比较元代景教与天主教传播的异同

比较元代景教与天主教传播的异同 元代传入中国的基督教有景教和罗马天主教两部分,它们在传播目的,传播方式,传播地域上都有不同,导致其传播效果也有很大不同:表现在经典文本翻译多少的不同,墓葬形式和墓葬碑铭风格的不同,文化领域传播程度的不同。通过比较,我们发现虽然罗马天主教在中国有一定程度的本土化,但景教表现的更丰富,更具有典型性。景教的本土化是其能在中国传播的一个很重要的因素,这种对中土文化的亲近和接受,导致了景教虽然没有天主教有组织的传教,但其传播范围与影响远远大于天主教。 关键词:比较异同 景教 天主教 本土化 元代传入中国的基督教有两部分:一为景教,一为罗马天主教。景教是唐代对传人中国的基督教聂斯脱里派的称谓,其代表人物是聂斯脱里(Nestorius,3800451)。聂斯脱里派观点在431年以弗所会议上受到批判,被视为“异端”,其信徒因遭镇压向东流亡,6世纪,传教活动进入中国唐朝,至11世纪,该教派势力扩展到西亚、南亚和东亚地区,一度成为当时规模和影响最大的基督教派。景教自唐代传入我国后,一度销声匿迹。至元代,景教仅在蒙古一些部落和西域回鹘部落传播,随着蒙古人的东进,景教再次进入中国内陆,活动主要集中在西北、北方少数民族地区、大都及东南沿海地区,主体是蒙古部落已有的景教团体... [ 查看全文 ]

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心理健康教育对幼儿的重要性

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摘 要:随着我国经济的开放和飞速发展,劳动力供给也呈现出多种形式,其中近些年的劳务派遣越来越流行。然而,由于我国目前的劳务派遣制度并不完善,劳务派遣过程中出现了行业标准不规范、监管力度不够、劳动者权益没有得到保护等等问题,因此需要完善法律法规,加强依法管理。 1999年初为解决国有企业下岗职工再就业问题,北京市组织下岗职工通过劳务输出的方式实现再就业,开启了我国劳务派遣的先河。随着我国经济的快速...[ 查看全文 ]

多媒体在高职教育教学中的作用

【多媒体在高职教育教学中的作用】 摘要:随着国家信息化技术的不断进步,信息化技术在高校教学中得到了广泛的应用;多媒体技术的出现改变了学校的教学模式,为教学创造了很多有利的条件和方便,大大地提高了高职院校的教学效率,通过图文并茂、声像结合的多媒体,激发了学生主动学习的兴趣和积极性,培养了学生的多媒体技术应用能力和学习能力,故高职教育中以多媒体技术辅助教学至关重要。 关键词:多媒体;高职;教育教学...[ 查看全文 ]

学前教育学教学改革及实践探索

【学前教育学教学改革及实践探索】 摘要:作为高职学前教育专业学生必修的专业核心课程———学前教育学长期以来教学模式单一,教师教学方法单一,教学评价考核方式片面,笔者尝试在这些方面结合我校实际进行了改革,以期更好地实现学前教育理论与实践的紧密结合,提高学前教育学课程教学质量。 关键词:高职学前教育学教学改革 学前教育学课程作为高职学前教育专业学生必修的专业核心课程,其重要性自不待言。但长期以来...[ 查看全文 ]

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【关于英语教学中心理学和教育学的运用】 心理学是教育学的重要理论根基,教育学的发展必须由心理学推动。这两个学科之间存在着不可分割的必然联系。初中生接触英语的时间普遍不长,因此更要注意初中学生的心理状态和教学的方式,运用好心理学和教育学的理论知识,在实践中找到有效的方法,使初学英语的学生能在课堂教学中尽快习得英语基础知识,为其在将来更好地掌握英语这门语言打下坚实的基础。 一、心理学在初中英语课堂...[ 查看全文 ]

教育学专业研究生培养与管理模式研究分析

【教育学专业研究生培养与管理模式研究分析】 [摘要]专业学位研究生教育的实施与发展,是高校转型发展适应经济社会需求的重大变革,地方院校应根据地方需求重构教育体系,创新培养模式,有针对性的培养高端人才以服务地方经济。基于教育学专业学位研究生的特点,提出一些管理对策,以促进有效管理。 [关键词]教育培养;管理模式;特点与对策 教育学专业学位研究生的培养目标就是培养一批能够掌握教育学科的基本理论、...[ 查看全文 ]

教育学对我国教育事业的影响

【教育学对我国教育事业的影响】 摘要:教育是存在于所有人类社会生活中的一种普遍社会现象,教育学有意识地去创造现在人类的活动。特别是当代社会的人才,当代教育实践的成长,对教育学的深入研究提出更高、更快的要求。教育学特殊复杂的形成途径,反映了我国特色的教育理念。教育的本质问题,人类、社会、环境三者联系以及它们的相关问题,更决定了教育学对我国教育产生的深刻影响。 关键词:教育学;教育思维;教育影响 ...[ 查看全文 ]
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