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幼儿园大班阅读教案：渔夫和金鱼的故事
童话故事总能唤起孩子的幻想和美梦。《格林童话》是世界童话的经典之作，其中《渔夫和金鱼的故事》是流传最广的故事之一。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班阅读教案：渔夫和金鱼的故事”，欢迎阅读。幼儿园大班阅读教案：渔夫和金鱼的故事教学目标1.根据画面前后的联系，理解渔夫四次向金鱼索要礼物的故事情节，懂得人不能过于贪婪，只有付出才有获。2.能初步认读简单的符号和文字，并能用清晰的语言表达自己的想法。教学准备1.知识经验：有一定的阅读经验，知道渔夫是做什么的。2.物质材料：教学大书1本，幼儿用书人手1本，小图片（如下）教学过程1.导入活动（1）师：今天，老师为小朋友们带来了一个好听的故事——渔夫和金鱼。你们知道渔夫是干什么的吗？他和金鱼之间到底发生了什么故事呢？我们一起去看看吧！（2）教师讲述故事前半段（1～4页），激发幼儿兴趣。（3）师：渔夫捕到金鱼了吗？老太婆是怎样说的？渔夫会去向金鱼要木盆吗？2.阅读指导幼儿自主阅读5～l 5页，教师提出阅读要求。（1）出示图片l，请幼儿根据图片符号的提示阅读书的第5一l5页。（2）思考：渔夫去向金鱼要了几次东西？分别要了什么？5.理解故事内容（1）找出故事发生发展的线索。①老太婆让渔夫去向金鱼要了哪些东西？一共要了几次？（教师根据幼儿回答，出示图片2...
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幼儿园大班绘本教案：母鸡萝丝去散步
《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书，它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比，下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教案：母鸡萝丝去散步”，欢迎阅读。幼儿园大班绘本教案：母鸡萝丝去散步教学目标1.感受和体验文学作品的诙谐幽默，对阅读活动产生兴趣。2.尝试猜测故事情节，发展幼儿想象力和语言表达能力。3.学习绘本中的动词，猜想故事发展，理解故事内容和情节。教学准备1.每人一本只有前图的“母鸡萝丝去散...[ 查看全文 ]
幼儿园大班绘本阅读教案：蚯蚓的日记
设计本次教学活动，旨在让孩子们从中感受一种坚定执著、积极向上的正气，初步学会分辨是非好坏，培植对生活充满信心的良好情感。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本阅读教案：蚯蚓的日记”，欢迎阅读。幼儿园大班绘本阅读教案：蚯蚓的日记教学目标1.阅读理解故事，感知蚯蚓视角里的世界。2.会选择一篇日记重点阅读，用记录、交流等方式表达对画面的理解。3.初步分辨是非好坏，体会幽默诙谐的画面带来的乐趣与感动。教...[ 查看全文 ]
幼儿园大班绘本阅读教案：第一次
对年幼的孩子来说，榜样的教育力量是无穷的，绘本《第一次》生动地讲述了小鼹鼠关心熊爷爷，帮助孤独老人重新获得快乐的故事，故事里的小鼹鼠不就是孩子们的好榜样吗？下面快随小编来看看“幼儿园大班绘本阅读教案：第一次”。幼儿园大班绘本阅读教案：第一次教学目标1.赏析绘本故事，感受帮助老人的快乐，知道周围的老人需要自己的关爱。2.通过讨论、歌唱等活动，寻找让老人快乐的好办法。3.在生活中努力做老人们的“开心果...[ 查看全文 ]
大班语言教案：欣赏诗歌《春天》
“大班语言教案：欣赏诗歌《春天》”是为了让幼儿感受春天的美，激发热爱大自然的情感。下面快随小编来看看吧。大班语言教案：欣赏诗歌《春天》教学目标：理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。教学准备：课件，三本书，绘画材料。教学过程：1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。美丽的春天在哪里？美丽的春天还在春姑娘为你们带来的这三本书里。2、理解诗歌内容。（1）出示第一本书，这是一本什么样的书？（彩色的书）猜...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案：我给春天打电话
通过本次大班教案，让幼儿对“友谊”有真实的认识和感受，从小培养幼儿对环境保护的关注，从自身做起环保小卫士。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案：我给春天打电话”，欢迎阅读。幼儿园大班语言教案：我给春天打电话教学目标：能体验到故事中小动物们的友好交往，幼儿能通过故事情节初步了解一些小动物与周围环境的依存关系。教学准备：课件，头饰，一只玩具电话教学流程：一、出示冬天动物过冬的课件，回忆以往经验...[ 查看全文 ]
大班语言教案：奇妙的海
“海”是一个幼儿感兴趣的话题，海水为什么是咸的？神奇的海洋世界里到底有什么？这一切，都蕴涵了丰富的科学知识，幼儿充满了探索的欲望。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：奇妙的海”，欢迎阅读。大班语言教案：奇妙的海一、设计意图：通过上网查资料、爸爸妈妈的讲述、书本阅读等不同的途径，孩子在自主获取信息、掌握有关知识的同时，了解了一些学习的方法。本次活动将以知识分享会的形式，为孩子提供一个宽松的互相交...[ 查看全文 ]
大班语言教案：春节到、办年货
春节是我们中华民族最隆重、最重视、最传统节日，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。包括购买年货。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：春节到、办年货”，欢迎阅读。大班语言教案：春节到、办年货教学目的1、通过看看说说，了解过春节人们购年货的习俗。2、尝试用8元钱进行购买年货，体验购年货的快乐，并进一步激发幼儿对过新年的期盼。教学重点：体验购年货的快乐。教学难点：用8元钱购买年货。教学准备...[ 查看全文 ]
大班语言教案：冬姑娘的礼物
幼儿园语言教育的内容包括培养幼儿正确的发音，丰富幼儿的词汇，培养幼儿口头语言的表达能力。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案：冬姑娘的礼物”，欢迎阅读。大班语言教案：冬姑娘的礼物一、教学目标（一）认知目标1.通过欣赏散文，感受散文的内容和意境。2.通过学习散文《冬姑娘的礼物》，感受冬季的快乐，会用不同词语赞美“冬姑娘”，培养幼儿思维的流畅性、求异性。3.丰富词语：失望、谈天、赞美；能用“有的……...[ 查看全文 ]
幼儿园英语口语教案
英语是一种国际通用语，不懂英语，在信息交流方面会受到很大的限制。下面是由小编为大家整理的“幼儿园英语口语教案”，欢迎阅读。幼儿园英语口语教案教学目标：A：练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的注意力 ，快速反应力 、B：学习新的单词：shoulder 、leg 、hand、 foot教学过程：一、Warm up（热身活动）A：与幼儿打招呼，Good afternoon boys...[ 查看全文 ]
大班语言教案：像狼一样嚎叫
故事讲述了小狗莫卡和小主人一起看书后，由羡慕狼的生活到埋怨自己的现状，进而离家追求自由自在的生活，最终回家的经历。故事表达了大家都应该珍惜各自拥有的生活的主题。下面快随小编来看看“大班语言教案：像狼一样嚎叫”。大班语言教案：像狼一样嚎叫教学目标1.欣赏故事，感受并理解其中自由自在的情趣。2.在合作游戏中，体会“规则”是和朋友一起自由自在玩耍的条件。教学准备绘本《像狼一样嚎叫》的幻灯片、彩虹伞。教学...[ 查看全文 ]
