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幼儿园大班英语教案:C Cat

幼儿们最讨厌的就是机械教育,所以,教师在对孩子们进行英语教育的过程中,要注意从孩子们的兴趣出发,下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案:C Cat”,欢迎阅读。幼儿园大班英语教案:C Cat教学目标:1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“C”、英语单词:“cat”的正确发音及译义,理解短语:“Stand Up, please. Sit down, please.”的实际译义2、激发幼儿用英语进行对话的欲望教学准备:准备手偶Melody、Doo Doo、Co Co等手偶,Cat卡片、C字母卡各一张、录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带教学过程:1、活动开始,师幼例行问候,引起幼儿英语活动的兴趣,使幼儿由安静状态转入活动状态。T:“Good morning , children!”C:“Good morning , melody!”2、复习、检查上节课所学内容,奖励有进步的幼儿,并介绍本节课将要学习内容的重点3、教授新字母及新单词:“C”“Cat”(1)教师利用字母娃娃来做客的游戏教授字母“C”的正确发音(2)教师利用图片引出英语单词Cat,并教授其的正确发音及译义,通过让幼儿进行反复练习及强化,逐渐掌握单词Cat的正确发音及译义.(3)利... [ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园中班语言教案:谁让马路变干净了

幼儿早期语言能力的发展是其智力发展的重要标志。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班语言教案:谁让马路变干净了”,欢迎阅读。幼儿园中班语言教案:谁让马路变干净了教学目标:1、引导幼儿懂得清洁工人的辛苦,尊重其劳动,养成保护环境卫生的好习惯。2、用较完整的语言讲述清洁共的工作。教学准备:1、带领幼儿观察清洁工的工作。2、脏马路的图片,故事挂图、磁带。教学过程:1、讲述故事的前半段,引导幼儿讨论:(1)...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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中班社会教案:哭哭脸和笑笑脸

“中班社会教案:哭哭脸和笑笑脸”是为了让幼儿了解人的五官及其功用,学习使人情绪愉快的方法。下面快随小编来看看吧。中班社会教案:哭哭脸和笑笑脸教学目标:1、激发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的美好情感。2、发展观察力和与人友好相处的能力。教学准备:1、人手一张纸。2、哭脸、笑脸图各一幅。教学过程:一、请幼儿相互看一看,说说对方的脸上长着什么,初步了解人的面部长有五官。二、相互瞧瞧并说出五官的特征,...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园大班语言教案:会长鱼的树

幼儿语言教育有助于提高思维和想象能力,而思维的发展又能促进幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案:会长鱼的树”,欢迎阅读。幼儿园大班语言教案:会长鱼的树一、教学目标1.使幼儿理解作品内容,把握作品人物形象的特征及角色前后两种不同的表现。2.使幼儿初步学习分析作品,归纳主题,懂得只有通过自己的努力,才能实现自己的愿望。3.发展幼儿的想像力和创造能力,训练...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园大班英语教案:B Bear

越来越多的人已经意识到孩子语言启蒙的重要性,3-6岁是孩子接触学习语言的最佳时机,下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教案:B Bear”,欢迎阅读。幼儿园大班英语教案:B Bear教学目标:1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“B”、英语单词:“Bear”的正确发音及译义,理解短语:“Good moring”的实际译义。2、激发幼儿用英语进行对话...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园语言活动教案:心里话

通过本次教学活动,使幼儿懂得快乐有宜于健康,遇到不开心的事,知道用不同的方法排解自己不愉快的情绪。下面是由小编为大家整理的“幼儿园语言活动教案:心里话”,欢迎阅读。幼儿园语言活动教案:心里话教学目标:1、鼓励幼儿大胆讲述自己的心里话,愿意和小伙伴分享快乐,共同解决问题。2、提高幼儿的语言表达能力。教学准备:1、模拟电视机四台2、故事毛毛变了情景表演。教学过程:1、幼儿分四组,以“知心热线”开播的清...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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大班社会活动教案:小英雄

“大班社会活动教案:小英雄”是为了培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想,并树立幼儿的自信心。下面快随小编来看看吧。大班社会活动教案:小英雄一、教学目标1.能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。2.通过举例、游戏、 让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。3.多方面引导幼儿做一个全面发展的小英雄。二、教学准备1.动画卡通人物图片4幅2.气球若干个3.磁带(小哪吒歌...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园大班语言教案--找小猫

良好的语言沟通技巧将缩短个人与其他社会成员之间的距离。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案--找小猫”,欢迎阅读。幼儿园大班语言教案--找小猫教学目标1.理解诗歌的内容,会朗诵诗歌。2.能积极动脑筋解决问题。教学过程1.引起幼儿学习诗歌的兴趣。教师有表情地朗诵诗歌的前八行,提问:这首诗里说了什么事情?引出诗歌的题目“找小猫”。2.理解诗歌内容。教师出示图标,第二遍朗诵诗歌,提问:在什么地方...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园大班语言教案:金色的房子

在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力,下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教案:金色的房子”,欢迎阅读。幼儿园大班语言教案:金色的房子一、教学目标:1.德育目标:教育幼儿同伴之间要友好相处,团结友爱。2.知识目标:理解故事内容,学会复述故事。3.能力目标:教幼儿学习故事中优美的词汇:亮堂堂、一闪一闪。发准墙、窗、房、堂等的字音。二、教学重点:...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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幼儿园英语听说游戏教案:A Apple

孩子们若能学得一种外语能力,就能帮他打开进入另一个世界的学习之门,最后达成多元学习与价值的目标。下面是由小编为大家整理的“幼儿园英语听说游戏教案:A Apple”,欢迎阅读。幼儿园英语听说游戏教案:A Apple教学目标:1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“A”、英语单词:“Apple”的正确发音及译义,理解短语:“Good moring ”的实际译...[ 查看全文 ]

幼儿园大班语言教案:懒惰的小蜗牛

幼儿思维尚处于发展阶段,心智并不成熟,认知能力有限,缺乏语言能力是幼儿常见问题,所以幼儿教育中应针对幼儿认知条件和认知能力,进行有效语言教育。下面快随小编来看看“幼儿园大班语言教案:懒惰的小蜗牛”。幼儿园大班语言教案:懒惰的小蜗牛教学目标1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。3、引导幼儿对图片进行创造性排...[ 查看全文 ]
2018-09-06

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