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2019年中学教师资格证《教育学》考试重点:心理健康教育

心理健康,就是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。正在考教师资格证的你,对于这方面特别要学习一下,现在的学生的心理问题远远超过学习的能力了,一起来看看吧!2019年中学教师资格证《教育学》考试重点:心理健康教育第一节 心理健康概述一、心理健康的意义和标准健康应包括生理、心理和社会适应等几方面。心理健康,就是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。心理健康的六条标准:①对现实的有效知觉 ②自知自尊与自我接纳 ⑧自我调控能力 ④与人建立亲密关系的能力 ⑤人格结构的稳定与协调 ⑥生活热情与工作高效率二、中学生易产生的心理健康问题以下所列的中学生易产生的心理障碍,都属于心理辅导与治疗的适用范围。(一)焦虑症焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症,这是将焦虑作为一种独立的神经症来看。学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。某些人具有易发焦虑反应的人格基础,这些人格倾向就叫做焦虑品质采用肌肉放松、系统脱敏方法,运用自助性认知矫正程序,指导学生在考试中使用正向... [ 查看全文 ]

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2018中学教师资格考试《教育心理学》猜题卷及答案(二)

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2018中学教师资格考试《教育心理学》猜题卷及答案(一)

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2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第八章

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2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第七章

出国留学网精心为您整理了“2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第七章”供您参考,更多相关资讯,网站将持续为您更新,敬请关注!祝大家新年新气象!2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第七章第七章 技能的形成第一节 技能的概述1、定义:技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式2、特点(三点P105-106):①技能是通过学习或练习而形成,不同于本能行为。②技能是一种活动方式,由一系列动作及...[ 查看全文 ]

2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第六章

出国留学网精心为您整理了“2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第六章”供您参考,更多相关资讯,网站将持续为您更新,敬请关注!祝大家新年新气象!2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第六章第六章知识的学习第一节 知识学习概述(P84-88)一、知识:1、定义:个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织2、类型:①感性知识与理性知识(反映活动的深度)②陈述性知识与程序性知识(反映活动的形式)...[ 查看全文 ]

2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第五章

出国留学网为您带来“2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第五章”供您参考,更多相关内容请继续关注本网站,小编将及时为您更新,祝大家新年新气象!2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第五章第五章学习的迁移第一节 学习迁移的概述1、定义:学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响2、种类(P72-74)①正迁移与负迁移;②水平迁移与垂直迁移;③一般迁...[ 查看全文 ]

2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第四章

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2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第三章

出国留学网为您带来“2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第三章”供您参考,更多相关内容请继续关注本网站,小编将及时为您更新,祝大家新年新气象!2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第三章第三章学习的基本理论第一节学习的实质与类型一、学习的实质与特性(一)学习的心理实质1、概念:广义的学习是指人与动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。这一定义说明:①学习表现为行为...[ 查看全文 ]

2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第二章

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2018教师资格证《中学心理学》备考重点:第一章

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