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雅思听力:考试难度大,要高分注意六大事项

雅思听力高分六大注意事项雅思听力考试难度很大,所以想要拿到雅思听力高分成绩,考生需要在备考中注意很多的问题。下面新东方网小编就为大家整理了关于阿姨说听力高分的注意事项,一共六则,希望能对大家的听力备考提供一些帮助和借鉴之用。 注意一 :10mins誊写时间>30mins答题时间 态度决定一切!再次重申雅思听力这10分钟誊写时间的重要性,并将其放在第一注意十分必要。这10分钟,学生对待自己听时写下的答案应保有正确态度:听到的题誊写必须精准快速,漏听的题直接放过,决不费时胡诌。10分钟的誊写时间是我们的黄金时间,此时,保证听到的题目不失分才是硬道理。 注意二:必须了解雅思阅卷老师评判标准 众多的雅思考生在平时练习的时候,注意力多放在自己听懂上。听上质量保证了,拼写问题却被忽视了。 考生一定要了解听力阅卷老师的“五大不得分”的评判标准:拼写错误不得分,大小写错误不得分,单复数错误不得分,过去式过去分词形式错误不得分,连写分写错误不得分,简称“五大不得分” 。 这里着重强调先拼写问题,拼写错误完全可能让你完整降下1.0分。 如dining 写成dinning Village 写成 valliage Beginner 写成beginer Questionnaire Febr... [ 查看全文 ]
2012-06-13

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雅思听力:详解雅思听力的三大特点

详解雅思听力的三大特点 据我多年的执教经验,“烤鸭”大军的学生可以分成两种类型:一种是“用功型”,这类学生做了大量雅思真题和模拟题练习,但最终出现“瓶颈现象”,发现题目熟练了确实能有很大的提高(很多修练到这一级的学生能答对30个左右),但是想再进一步提高,却是难上加难;另一种是“取巧型”,这类学生四处求取灵丹妙药的技巧,却缺乏听力能力的提高训练,这类学生最终也很难取得很高的分数。“用功型”的学生缺...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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雅思听力:考点英文名和地点的总结

这是我们在雅思听力考试中常听到见到的英文名和地点,记住它们,有备无患,有的时候你会发现,小地名,往往能发挥大作用。 一. 常见的英文名 1. 男名 Andrew 安德鲁 Bill 比尔 Bob 鲍勃 David 大卫 Dennis 丹尼斯 Frank 富兰克 Henry 亨利 James 詹姆斯 Jason 杰森 Kevin 凯文 Mark 马克 Mike 麦克 Robert 罗伯特 T...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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雅思听力:决定雅思听力成败的三个语音语调问题

在雅思听力考试中,考生会遇到很多因素影响到他们最后的听力成绩。其中有三点原因是能够决定你雅思听力考试成败的。今天南京环球雅思听力课程的老师就要针对这3点在语音语调方面的问题为大家介绍具体备考方式。 一、建立词义与语音之间的联系。如果考生在听到单词发音时无法迅速将其转化为相应的意思,则会造成听力考试中很大的障碍,读不对必定听不懂。 因此,考生在准备雅思听力单词的时候,必须在语音与词义之间建立联系...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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雅思听力:解析同义转换

在浩如烟海的参考书和模拟题中,雅思听力常会有“同义转换”类题目,出现频率之高足以引起各阶段的烤鸭注意!究竟何为同义转换?哪些地方会出现同义转换?同义转换会以什么样的形式出现?很多烤鸭对此并未形成完整的概念。针对这一问题,本文将以剑桥真题为依据,帮助考生对“同义转换”有一个清晰的了解与把握,从而扫除该类题型在听力中给我们造成的障碍。 同义转换,科学的解释是指人的视觉和听觉将接收的信号传递给大脑,经...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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雅思听力:数字题的难点解析

1.teen与ty 十几和几十的区别大概是学习英语数字最基础的一个门槛。单就发音而言,这两类数字有三个不同点:第一是重音,拿“thirteen”和“thirty”来举例,thirteen的重音在“teen”上,而thirty在“thir”上;第二:长短音,teen发长音的/i:/,而ty是短音的/I/;但是在实际的听力测试中,以上两个区别有时并不明显,这时候第三个区别就很重要了,teen的尾音有...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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雅思听力:8大弦外之音的探讨

雅思听力考试里的录音全部是来源于生活,即还原了日常生活中的全部真实场景。考虑到所考题目都是所谈话题的核心信息,根据正常人说话的习惯,在表达核心信息时的语气和表达方式是相对固定的,由此我们可以推导出一些规律:即便我们不能理解录音的全部内容,也可以通过说话人的语气、表达方式和场景规律去推断出答案。换句话说,用这种方法做题,靠的是对录音结构、场景常识的分析解剖,而非内容的理解。 弦外之音一:大原则是还...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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雅思听力:养成良好的听力习惯对考生来说很重要

首先,应从多听入手 如所学的课本录音带,口语教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听还是泛听,开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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雅思听力:取得高分的24个技巧

1.雅思听力只考细节,基本不考总结题,主旨题。 2.听力最重要的是词汇,听力词汇与其他词汇不同点在于,你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。 3.听力的大小写问题不要过分强调,官方回答通常情况下是大小写都可。 4.需要特别注意单词的拼写和单复数,细节决定成败。 5.注意题型的多样性,主要两大类分为填空题和选择题。 6.填空题分为表格题,总结填空题,单句填空题,地图题。 7.填空题...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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雅思听力:考试答题大写有什么规则

1.句子开头的第一个字母要大写。“I(我)”在句中任何位置都要大写。例如:What's her name?Mary and I are teachers. 2.地名、国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如:Russia(俄罗斯),Youyang(酉阳),Chengdu(成都),Jack(杰克)。 3.一些亲属关系(如mother,sister,mum,dad等)用作称呼语时第一个字母要大写...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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雅思听力:升级版本听力练习材料推荐

听力本身的提高源于听力词汇量(即指听到后能立刻反应其意思的词汇)的增大与对不同地方口音的识别能力的加强。就词汇量而言,需要根据读者自身情况进行因材施教,一般而言,该材料的阅读生词量(即指看到后能直接反应其意思的词汇)应控制在5%以内,类似《走遍美国》(Family Album),《空中美语教室》(Studio Classroom)等都比较适合推荐给有一定英语基础的读者,而《色拉英语》(Sala...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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