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2013中考语文备考：现代诗歌考点对接
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诗歌 备战中考
知识积累：
现代诗泛指从胡适提倡白话诗开始发展至今的新诗。它是一种用丰富新奇的想象和富有节奏、韵律的语言，高度概括地歌唱生活、抒发感情的文学体裁。
按表现形式可分为：
l. 现代格律诗。闻一多先生在上世纪30年代，何其芳先生在上世纪50年代曾进行尝试的诗体。(如闻一多的《死水》)
2. 自由体诗。特点是在语言形式上不受格律的限制，较为自由。(如：冰心的《繁星》、《春水》)
3. 民歌。人民群众集体创作并能口碑相传的诗体，具有生活性、想象性、传诵性，且无固定样式和格律限制，常用比兴和夸张手法。如《回延安》，它是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的新诗。信天游是陕北民歌的一种形式，它的曲调纯朴、高亢、悠长，节奏自由。歌词通常为两句一段，段数不等，但基本上以七字句为主。句中多用叠音字，多用比兴、夸张等修辞手法，较讲究押韵，可演唱。
4. 散文诗。作为一种独立的文学体裁诞生于十九世纪中叶，中国的散文诗是近、现代发展起来的，是兼抒情诗和散文特点于一身的一种诗体。语言具有诗的内在节奏感和音乐美，常用暗喻和象征。形式上具有散文的特点，不分行排列、不讲究押韵。(如：鲁迅的《雪》)
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2013中考语文备考：现代诗歌考点对接的相关文章
2013中考语文备考：怎样才能读懂新诗？
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新诗解读四技
叶圣陶先生说：“文字是一道桥梁。”他还说：“凡是出色的文艺作品，语言文字必然是作者的旨趣的最贴切的符号。”读诗只有透过这些文字符号，使作品表现的情、景、物、人、事、理在自己的内心跳跃起来，才可能理解诗人，才可能理解诗歌内涵。但由于特殊历史原因，有许多新诗让我们感觉自己读不懂。我们...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：古诗中的反衬手法
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古诗中的反衬美
古代诗歌，虽篇幅短小，但尺幅千里，蕴涵丰富，意境深远。这种审美效果的获得与反衬艺术手法的运用有着密切关系。
色彩反衬。色彩反衬指两种不同的色彩并列在一起，相互映衬，使人感到鲜明、醒目、振奋、活跃，从而把诗人的某种情感表达得更深刻、更透彻。如“江碧鸟逾白，山青花欲燃”(杜甫《绝句...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：古诗词鉴赏
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浅谈古诗词鉴赏技巧
在中考试题中，诗词鉴赏类题型，由客观选择题转变为主观表述题，且分值越来越大。如何答好此类题目，笔者以为可从以下几个方面入手：
1. 抓作者
“文章合为时而著，歌诗合为时而作”，诗人的经历在一定程度上决定了诗歌的思想内容及创作风格。例如，杜甫主要生活于安史之乱时期，关心民生疾...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：古诗词名句分类
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初三古诗词名句分类积累
诗中春
1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》)
2.谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)
3.红豆生南国，春来发几枝 (王维：《相思》)
4.好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨》)
5.野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)
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2013中考语文备考：课内古诗背诵汇总
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七至九年级古诗词汇总
语文版
一.七年级上册
(一)课内古诗背诵
【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中; 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】(王湾·唐)客路青山外，行舟绿水前。...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：名句的识记
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中考语文总复习教案――名句的识记
一、考点阐释
“背诵常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查。意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素质。这些名句名篇，或揭示了人生的哲理，或反映生活的真谛，或描摹了人物的情貌，或表现了事物的真相，具有...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：语文考试制胜三大秘诀
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中考现代文复习要点大全
中考现代文复习资料大全
亲爱的同学，当你打开这册复习资料时，你已经处在人生的第一个十字路口——中考，需要你果断地抉择相信，这时的你已经练就了过硬的本领你是不是觉得有浑身的力气，却使不上呢?不要紧，现在就送你一把锋利的宝剑——中考语文现代文阅读知识点及其应试方法
——编者...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：文学类作品阅读考点分析
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中考文学类作品阅读复习
一、考试说明：阅读散文、小说等作品，能根据作品特点，结合文化背景，透过语言、故事情节、人物形象、表现特色和思想感情形成自己的感悟和体验，能作简明的赏析与评价
二、筛选:根据试题的要求，把符合考题要求的有关词句从文章中挑选出来
整合:根据考题的要求，将筛选的信息加以综合，...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：记叙文段落层次的划分
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中考语文备考方略57个要点
1、记叙文六要素? 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果
2、 文章内容? 方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括 强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎么样
答： A、此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)即谁做了什么—...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：说明文阅读技巧汇总
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说明文阅读必备知识与技巧
一、 分类
1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征：平时的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
逻辑顺序的具体分数：主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。
典...[ 查看全文 ]
