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2013中考政治备考:《隐私受保护》知识导引(一轮)

【知识导引】 一、学习目标 通过本课的学习,我们能了解隐私、隐私权的内容,从而澄清隐私即丑事的错误观念。明确法律对公民包括我们未成年人的个人隐私予以专门的保护,能够自主地运用所学的法律知识分辨是非,掌握保护个人隐私的技巧和法律手段;增强自己的法律意识,在日常生活中约束自己的行为,不做违法的事,并能在自己或他人的合法权益受到侵害的时候,懂得用法律去维护权利。树立人格独立观念,具有隐私意识,培养尊重他人隐私的信誉感和责任感。体现出一个现代学生所应具备的文明素养、法律素质和道德境界。 二、知识网络   三、学法点拨 本课包括“隐私和隐私权”、“尊重和维护隐私权”两框内容。 第一框“隐私和隐私权”,主要围绕隐私的涵义和隐私权的内容而展开。“人人有隐私”主要介绍了什么是隐私,说明了隐私的涵义及保护公民个人隐私的重要意义。在当今世界个人隐私被披露的可能性越来越大的情况下,人们迫切要求保护个人隐私,我们必须高度重视对个人隐私的保护。“让自己心灵有个家的权利”不仅阐述了隐私权的涵义,而且介绍了隐私权的具体内容,同时还强调了我们每一位公民都不得滥用隐私权。 第二框“尊重和维护隐私权”,分别从道德和法律两个层面来阐述主题。从道德层面看,“尊重隐私是道德的期盼”,强调了尊重他人隐私,不仅要树立隐私意识... [ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《维护我们的人格尊严》单元检测(一轮)

【本课测评】 一、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”,错误的填“×”。) 1.维护人的尊严,是社会文明进步的重要标志。() 2.揭发犯罪分子的犯罪事实也是侵犯名誉权的行为。() 3.人格尊严权表现为自尊和他尊两个方面。() 4.外号形象生动,更容易记住,给同学起外号不是侵权行为。() 5.名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。() 6.尊重他人的姓名权,依法维护自己的姓...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《维护我们的人格尊严》知识导引(一轮)

【知识导引】 一、学习目标 通过本课的学习,我们应懂得在日常生活中我们的一些不经意的言行,实际上就已经在侵犯别人的人格尊严,从而自觉改变自己的一些言行,同时也能在自己的人格尊严受到侵害时,懂得依法维护自己的合法权益。能对现实生活中发生的侵犯公民人格尊严的行为进行正确的区分,从而提高运用法律手段维护自己和他人人格尊严权的能力;学会运用法律武器追究侵犯者的法律责任,珍爱自己的名誉,维护自己的尊严,并勇...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《生命健康权与我同在》单元检测(一轮)

【本课测评】 一、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”,错误的填“×”。) 1.公民享有生命健康权,不容他人侵犯。() 2.任何组织、机构和个人都有权利对违反法律的公民执行拘禁。() 3.人格权包括生命健康权、人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。() 4.公民的人身和意志完全由自己支配,在任何情况下都不受他人干涉。() 5.当公民的生命健康权受到非法侵害时,依法自卫是积...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《生命健康权与我同在》知识导引(一轮)

【知识导引】 一、学习目标 通过本课的学习,我们应懂得公民的生命健康权是首要的人身权,不容侵犯,受法律保护。尤其是我们未成年人,法律更是对我们的生命和健康作出了特殊保护的规定,我们应热爱生命,尊重生命,珍惜、关注自己的生命和健康,尊重、关爱他人的生命和健康。在生活实践和学习的基础上,我们要提高自己分辨是非的能力,能够正确区分哪些行为是侵害公民生命健康的行为,逐步形成正确行使生命健康权的能力。如果遭...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《我们应尽的义务》单元检测(一轮)

 【本课测评】 #TRS_AUTOADD_1240890149846 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1240890149846 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_124089014984...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《我们应尽的义务》知识导引(一轮)

【知识导引】 一、学习目标 了解我国公民应该履行哪些法定义务和道德义务,懂得权利和义务的一致性,提高自己全面对待权利和义务的能力。知道公民忠实履行义务的三个基本要求,了解法律鼓励做的、要求做的、禁止做的行为,提高践行法定义务和道德义务的能力。了解忠实履行义务的重要意义,提升自己的义务观念,在实践中积极履行公民的义务,增强对国家、社会、集体及他人的责任意识,做负责任的公民。 二、知识网络   三...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《国家的主人广泛的权利》单元检测(一轮)

【本课测评】 一、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”,错误的填“×”。) 1.我国是工人阶级领导的、以农民阶级为基础的人民民主专政的社会主义国家。() 2.在我国,全体人民是国家和社会的主人。() 3.凡是在中国出生的人都是中国公民。() 4.在我国,被剥夺政治权利的人不能享有公民的全部权利。() 5.我国宪法规定了公民享有的所有具体权利。() 6.公民在行使权利时,如果总考...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:《国家的主人广泛的权利》知识导引(一轮)

【知识导引】 一、学习目标 通过学习,知道我国是人民当家作主的国家,了解人民和公民的区别,知道我国公民基本权利的涵义和内容,我国的权利保障体制的内容,懂得如何正确行使公民权利。在学习中,增强自己的权利意识和法制观念,提高自己正确行使权利的能力,增进热爱祖国的情感和作为中国公民的自豪感。 二、知识网络   三、学法点拨 本课包括“人民当家作主的国家”和“我们享有广泛的权利”两框内容。 第一框“人...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:八年级上册综测2(一轮)

期末测评 一、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在括号内填“√”,错误的填“×”。) 1.生命是父母给予的,我们与父母这种基于血缘的关系是不可选择和无法改变的。() 2.孝敬父母最重要的是小时候对父母百依百顺,长大后多赚钱给父母用。() 3.多一个朋友多一条路,所以我们要广交各种朋友,不必作太谨慎的选择。() 4.为了做到宽容待人,有时只能是非不分,牺牲原则。() 5.新型的师生关系应建立在民主...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考政治备考:八年级上册综测1(一轮)

期中测评 一、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的括号内填“√”,错误的填“×”。) 1.孝敬父母,要从小事做起,正确区分孝敬在不同场合的具体要求。() 2.无论是基于血缘关系还是基于收养关系、父母子女之间的关系都具有同等的法律意义。() 3.家庭的希望在子女,有志者不嫌家贫。() 4.若父母触犯法律,做儿女的应该对其网开一面。() 5.在不同的场合选择不同的交往策略,这是人际交往的艺术。() 6...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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