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简述泰国教育制度改革
简述泰国教育制度改革
泰国教育改革委员会会长Prawet Wasri 对教育改革方针表示,近几年来政府尽力改善泰国的教育制度而不成功,因为相关过程较复杂。100年以来的泰国教育制度因受西方影响,西方人认为泰国人没有知识,故将西方学习方式(背诵书本方法)引进泰国,但西方的背诵学习方式已过时,泰国人们却仍然运用。模仿西方的学习方式除了不入时,还让泰国人缺乏自己的文化根源。
教育不能教导泰国人真正的认识自己的国家,因为泰国学习制度教人背书,以考试方式获得毕业证书,赴国外留学并归国工作,然而泰国人并不了解既不认识自己的国家。上述人员包含下列5种职业:政治家、学术家、商人、公务员及宣传媒体。他们是泰国社会的主要结构族群,但这样的情形确是目前社会的弱点。
P会长继续表示,背诵方式使学生不能学到真正的现实生活,与古人对比,古人的知识来源系由大自然中学习、而文化来自我们的环境,如:泰国以前的建筑为高脚屋,泰国古代民居采用此方式建筑,与它的地理环境和气候条件有关,雨季时常是连日暴雨,洪水泛滥导致泰国传统的水稻品种会在洪水时浮在水上,然而此传统知识,多数现代泰国人都不知道。
教育改革为何不成功,因为人民尚未改变想法,相关学习没有以生活为主轴并以此改进并充实学术的内容。目前所教授最好的教育是1....
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简述泰国教育制度改革的相关文章
详解菲律宾的文化教育状况
详解菲律宾的文化教育状况
菲律宾教育渊源
菲律宾的高等教育有着悠久的历史,1611年美国在亚洲建立的第一所大学就在菲律宾马尼拉,即圣托马斯大学,已有近400年的历史,是亚洲最古老的大学。 菲律宾的高等教育直接受到美国的影响,采用与美国相同的教育体制,菲律宾文化的普及率很高,英语被广泛用于教育、金融和贸易领域。
菲律宾教育国际化程度
来自世界70多个国家的学生在菲律宾留学深造,越来越多的中...[ 查看全文 ]
简介泰国大的两种学制
简介泰国大的两种学制
泰国大学的学制大致有两种一种是泰国的学制,另一种用的是欧美学制
1.泰国学制
4-6月为暑期(暑期可以修课,但课程不多余2门,暑期中国家规定的
必修假期比较多,也是泰国最热的时候)
6-10月为第一个学期
10-11月为短期假期
12-4月为第二个学期
典型的大学:朱拉(Chula),法政(Thammasat),易三仓(Abac)
8-12月第一学期
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简述菲律宾的高等教育体系
简述菲律宾的高等教育体系
菲律宾高等教育质量保障体系
菲律宾独立后,随着经济的恢复和发展,教育事业也得到快速发展,形成了比较完善的公立和私立教育体系,1983年高等教育普及率居世界第九位。截止2007年12月31日,菲律宾共有高校1710所,其中公立高校(包括州立大学和学院、地方大学和学院、其他政府学校)196所,私立高校1514所,高校学生总规模240.8万人。
菲律宾高等教育质量保障体系...[ 查看全文 ]
简述菲律宾高等教育的认证状况
简述菲律宾高等教育的认证状况
认证一般是在自我规范的基础上,关注教育质量的评估和持续改进。因此,认证是院校机构或认证项目通过自我评估和同行评价,不断提升质量和服务的过程,对达到公认的质量标准或优秀标准的教育机构或项目给予认可。
作为菲律宾私立高等教育的质量保障机制之一,认证制度发挥着重要作用。经菲律宾高等教育委员会认可的菲律宾高等教育认证体系如图所示。菲律宾认证机构联合会包括三个机构,分别对不...[ 查看全文 ]
简述菲律宾的教育制度
简述菲律宾的教育制度
菲律宾教育制度的梯阶是6-4-4结构,换句话说是6年初级教育或小学教育(一些私立学校为7年),4年中学教育二级教育最后则为4年的学位制高等教育(一些像工程学,法律和医学需要至少5年的在校教育除外)。
1987菲律宾宪法规定建立从小学到高校的义务公共教育制度。从1995-96学年度开始,小学入学年龄为6岁;二级教育是12-15岁;而高等教育是16-19岁;学前教育可选择。...[ 查看全文 ]
简述菲律宾的私立高等教育概况
简述菲律宾的私立高等教育概况
随着近年高等院校的不断增多,菲律宾高等教育委员会无法对每一所院校进行细致的监督管理,因此为了更好地执行其监管职责,高等教育委员会同意在私立高等院校中认定一批“自治”的或“解除管制”的学校。
“自治”和“解除管制”授予一贯在教育、研究和服务方面表现出色的私立院校,是通过改革对私立高等教育机构管制合理化的手段,体现了不同程度的高等教育机构的教学自治自由。比如,通过第一...[ 查看全文 ]
专家眼中的俄罗斯教育制度
专家眼中的俄罗斯教育制度
很多留学生都到俄罗斯去留学,那么在俄罗斯有自己教育制度,那么我们看一下他们有什么样的教育制度。
俄罗斯现行高等教育实行两种体制。一种为:本科学制为4年,硕士研究生学制为2年,副博士(相当于我国的博士)研究生学制为3年,最高级为国家博士。另一种为:本科学制为5年 (可获得专家或工程师学位毕业证书),副博士研究生学制为3年(可获得博士研究生学位毕业证书),最高为国家博士。...[ 查看全文 ]
专家眼中的俄罗斯教育体制
专家眼中的俄罗斯教育体制
随着中国经济的迅速发展,人民生活水平的不断提高,留学已经不在是遥不可及的事儿了,越来越多的工薪阶层家庭加入了留学大军中,然而,对这些家庭来说,留学费用仍然是他们最关心的,很多的人都想知道,选择哪些国家去留学性价比比较高,让孩子既能享受到先进的国际化教育,又不用花太多的“银子”,其中最受家长和孩子关注的就是“俄罗斯留学”。
俄罗斯国家概况
俄罗斯联邦,简称俄罗斯或俄国...[ 查看全文 ]
简述俄罗斯教育概况
简述俄罗斯教育概况
现在在俄罗斯联邦的大学中有大约6万名外国留学生。他们中间50%是公费学生,另外50%是自费生。外国专家的培养是在150个专业进行的。长期以来,俄罗斯积累了培养外国留学生、专家的丰富的经验,解决了外国公民的教学方法、师资和法律问题。成立了保证接受外国公民,并组织他们接受高等教育的专门机构。
根据俄罗斯联邦制定的《教育法》,俄罗斯联邦的高等教育与其它国家相比有所不同。但逐步向国...[ 查看全文 ]
俄罗斯教育前景介绍
俄罗斯教育前景介绍
俄罗斯历史悠久,文化遗产丰富,被堪称为世界文明教育大国。俄罗斯人民受高等教育程度居世界第一,其中受高等教育的人均总数占全国成人总数的95%。全国有各类大学700多所,500多个专业学科。另外还有近800个科研机构也承担着教育任务(培养学士、硕士和博士)。按我国教育部门介绍其强项有:数学、物理、化学、医学、教育学、航空、航天、航海、核能利用、军工、光学精密机械等。
俄罗斯的科...[ 查看全文 ]