21、根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为__________和__________ 。
22、记忆干扰的两种表现是__________和__________。
23、儿童心理发展的年龄特征既具有__________，又具有__________。
24、制约儿童心理发展的因素有遗传与环境、成熟与学习、__________、__________、主观能动因素等。
25、一般将教学目标分为__________、__________和__________三类。三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
26、智能不足儿童
27、迁移
28、高原现象
29、隐蔽课程
30、教学设计四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
31、简述人本主义心理学提出的教学原则。
32、简述正式学生群体和非正式学生群体。
33、简述学生逻辑思维能力的培养。
34、简述教学中培养学生积极自我意识的方法。
35、学习评定中常见的教师心理误差有哪些?五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
36、如何培养学生的观察力?
37、试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。
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