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教师资格《小学教育心理学》2016年试题及答案

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  28 人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。

  A.修养和处世方法

  B.身份和地位

  C.交往方式与方法

  D.需要满足的程度

  参考答案:D

  参考解析:

  人际关系的形成与变化,取决于交往双方需要满足的程度。

  29 教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是( )。

  A.强度律

  B.差异律

  C.活动律

  D.组合律

  参考答案:A

  参考解析:

  教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是强度律。

  30 短时记忆中的容量单位是( )。

  参考答案:C

  参考解析:

  短时记忆的容量是7±2组块,短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。

  二、多选题(在每小题的5个备选答案中,选出2~5个正确答案,错选、多选或漏选均不得分。每小题2分,共20分)

  31 教学媒体包括( )。

  C.计算机

  参考答案:A,B,C,D,E

  参考解析:

  教学媒体正不断更新,从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。

  32 学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种( )。

  A.谐音法

  B.组织策略

  C.形象联想

  D.精细加工策略

  E.复述策略

  参考答案:A,C,D

  33 下列属于道德情感的有( )。

  A.义务感

  B.责任感

  C.事业感

  D.自尊感

  E.集体主义

  参考答案:A,B,C,D,E

  参考解析:

  道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。

  34 前运算阶段儿童的思维特征是( )。

  A.单维思维

  B.具体逻辑推理

  C.思维的不可逆性

  D.自我中心

  参考答案:A,C,D

  参考解析:

  前运算阶段(2~7岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征:(1)单维思维;(2)思维的不可逆性;(3)自我中心。

  35 下列学习中属于符号学习的有( )。

  A.汉字学习

  B.英语单词学习

  C.图像、图表学习

  D.历史事件学习

  E.一般柱体体积计算公式的学习

  参考答案:A,B,C,D

  参考解析:

  E项为命题学习的内容。

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