出国留学网2015高考生物知识点

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2015高考生物知识点:生命活动的调节

 

  2015高考生物知识点:生命活动的调节


  1.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段,向光的一侧生长素分布的少,生长的慢;背光的一侧生长素分布的多,生长的快。

  2.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

  3.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。

  4.垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外,还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。

  5.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。

  6.(多细胞)动物神经活动的基本方式是反射,基本结构是反射弧(即:反射活动的结构基础是反射弧)。

  7.在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

  8.动物行为中,激素调节与神经调节是相互协调作用的,但神经调节仍处于主导地位。

  9.高等动物生命活动是在神经系统-体液共同调节下完成的。

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2015高考生物知识点总结:遗传和变异

 

  2015高考生物知识点总结:遗传和变异


  1.生物的遗传特性,使生物物种保持相对稳定。生物的变异特性,使生物物种能够产生新的性状,以致形成新的物种,向前进化发展。

  2.噬菌体侵染细菌实验中,在前后代之间保持一定的连续性的是DNA,而不是蛋白质,从而证明了DNA是遗传物质。

  3.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。

  4.在真核细胞中,DNA是主要遗传物质,而DNA又主要分布在染色体上,所以,染色体是遗传物质的主要载体。

  5.在DNA分子中,碱基对的排列顺序千变万化,构成了DNA分子的多样性;而对某种特定的DNA分子来说,它的碱基对排列顺序却是特定的,又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。

  6.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的,从亲代DNA传到子代DNA,从亲代个体传到子代个体。

  7.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。

  8.子代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。

  9.基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体(叶绿体和线粒体中的DNA上也有基因存在)。

  10.遗传信息是指基因上脱氧核苷酸的排列顺序。

  11.遗传密码是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列顺序。

  12.密码子是指信使RNA上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。信使RNA上四种碱基的组合方式有64种,其中,决定氨基酸的有61种,3种是终止密码子。

  13.反密码子是指转运RNA上能够和它所携带的氨基酸的密码子配对的三个碱基,由于决定氨基酸的密码子有61种,所以,反密码子也有61种。

  14.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的,包括转录和翻译两个过程。

  15.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同,因此,不同的基因含有不同的遗传信息(即:基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。

  16.生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果。

  17.一般情况下,一条染色体上有一个DNA分子,在一个DNA分子上有许多基因。

  18.生物个体基因型和表现型的关系是:基因型是性状表现的内在因素,而表现型则是基因型的表现形式。在个体发育过程中,生物个体的表现型不仅要受到内在基因的控制,也要受到环境条件的影响,表现型是基因型和环境相互作用的结果。

  19.在杂种体内,等位基因虽然共同存在于一个细胞中,但是它们分别位于一对同源染色体上,随着同源染色体的分离而分离,具有一定的独立性。在进行减数分裂的时候,等位基因随着配子遗传给后代,这就是基因的分离规律。

  20.由显性基因控制的遗传病的发病率是很高的,一般表现为代代遗传。

  21.在近亲结婚的情况下,他们有可能从共同的祖先那里继承相同的隐性致病基因,而使其...

2015高考生物知识点:生物与环境

 

  2015高考生物知识点:生物与环境


  生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。

  生物与生存环境的关系是:适应环境,受到环境因素的影响,同时也在改变环境。

  生物对环境的适应只是一定程度上的适应,并不是绝对的,完全的适应。

  生物对环境的适应既有普遍性又有相对性。生物适应环境的同时,也能够影响环境。

  生物与环境之间是相互作用的,它们是一个不可分割的统一整体。

  种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。种群的特征包括:种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率。

  生物群落是指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和。

  所有的生态系统都有一个共同的特点就是既有大量的生物,还有赖以生存的无机环境,二者是缺一不可的。

  生产者所固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。

  食物链和食物网是通过食物关系而构成生态系统中的物质和能量的流动渠道。

  在食物链和食物网中,越是位于能量金字塔顶端的生物,得到的能量越少,而通过生物富集作用,体内的有害成分却越多。

  人们研究生态系统中能量流动的主要目的,就是设法调整生态系统的能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分。

  能量流动和物质循环之间互为因果、相辅相成,具有不可分割的联系。

  生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,二者的关系是相反的,即抵抗力稳定性大,则恢复力稳定性就小,反之亦是。

  可持续发展的生态农业的生产模式由传统的“原料-产品-废料”改变为现代的“原料-产品-原料-产品”。

  我们应当采取措施,保持生态系统的生态平衡,这样才能从生态系统中获得稳定的产量,才能使人与自然和谐发展。

  保持生态平衡,并不是维持生态系统的原始稳定状态。人类还可以在遵循生态平衡规律的前提下,建立新的生态平衡,使生态系统朝着更有益于人类的方向发展。

  我们强调自然保护,并不意味着禁止开发和利用。而是反对无计划地开发和利用。

  只有遵循生态系统的客观规律,从长远观点和整体观点出发来综合考虑问题,才能有效地保护自然,才能使自然环境更好地为人类服务。

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