专家解读剑桥少儿英语:剑桥少儿英语考试“四字经”的相关文章推荐

专家解读剑桥少儿英语:剑桥少儿英语考试“四字经”

为了帮助参加考试的孩子取得好成绩，多位有丰富经验的剑桥英语教师和考官为临考的小朋友作了一些针对性的指导：考试"四字经" ●放松心情。调整好心情，不要太紧张，就把考试当作一次有趣的游戏或者是一次平时的练习，在轻松愉快中肯定能取得好成绩。 ●竖起耳朵。做听力时要集中注意力，听清楚关键词。如为鳄鱼的眼睛涂上颜色，很多听不清楚的小朋友为鳄鱼全身都涂上了颜色。 ●不求甚解。听力短文不要力求听懂每一个单词，每一个句子，听懂大概的意思就能答好题，所以在遇到听不懂的单词和句子时不要紧张，继续听下去就行了。 ●睁大眼睛。读写时要看清题目，特别是看图回答时一定要把图看清楚，如男生和女生的动作不要混淆，同时要书写认真。 ●礼貌得分。口试时要有礼貌，可以用英语向老师问好。切记一定要用英语讲话，遇到听不明白的可以用"pardon"请考官重复一遍，考官都会亲切地满足你的要求，并会用其他方式表达直到你明白为止。《剑桥少儿英语考试“四字经”》由英语编辑整理,更多请访问:https://www.liuxue86.com/english/... [ 查看全文 ]

2011-05-05

专题推荐:

英语剑桥少儿英语

专家解读剑桥少儿英语:剑桥少儿英语考试“四字经”的相关文章

专家解读剑桥少儿英语:剑桥少儿英语二级下1-8单元考点总结

2级B Unit 1 Going to different places l jungle, lake, plant, island, cinema, hospital, countryside, mountain, waterfall, river, village, field 词汇 l Where would you like to go in the holiday...[ 查看全文 ]

2011-05-05

专题推荐:

英语剑桥少儿英语

剑桥少儿英语考试教材:剑桥少儿英语二级上册单词表

Unit1 I’ve got many new friends. Great Wall make friends American lovely sure maybe tomorrow pet Unit2 Is this book yours? my mine your yours his his her hers our ours their theirs beard blon...[ 查看全文 ]

2011-05-05

专题推荐:

英语剑桥少儿英语

剑桥国际少儿英语:剑一一定要孩子背单词吗？

E度网友：coubai 孩子05年4月的，现在快6岁了，之前仅学过自然拼读，26个字母基本掌握，在家自己看迪斯尼神奇英语，对英语似乎还比较感兴趣，会的单词应该不超过40个，句子更少了，这样的基础上剑一感觉有些勉强，周日上课感觉孩子明显跟不上，和已经上一、二年级或有基础的孩子没办法比，回家一问，仅能记住BAG，大概上课也没认真听，如果连单词都不会说，让他背单词会不会挫伤他的兴趣呢?回家也让他写，但...[ 查看全文 ]

2011-05-05

专题推荐:

英语剑桥少儿英语

剑桥国际少儿英语:少儿英语FLASH歌曲 HUM

（点击即可播放，因用户网络状况的不同，打开可能需要数分钟的等待）片名：HUM 英文： HUM Hum The moon comes out As the sun goes down And your room gets dark You start hearing sounds You may start to worry As your heart beats like a...[ 查看全文 ]

2011-05-05

专题推荐:

英语剑桥少儿英语

剑桥少儿英语:昂昂同学原创学剑桥少儿英语之感

记得有一天，听妈妈说要给我报一个剑桥少儿英语，我想：“那里有什么好学的呀？”但是，我去的第一天，就爱上了那里。剑桥少儿英语的书非常有趣，里面都是无穷的英语知识。老师也和蔼可亲，给我们教英语。课堂上还可以玩英语游戏。使我不再讨厌英语，让我更加喜欢学英语！自从学了剑桥少儿英语之后，我的英语能力有很大的进步。可以做自我介绍，参加各种英语活动，让我有了自信，使我一次次成功！我要谢谢我的老师，是...[ 查看全文 ]

2011-05-05

专题推荐:

英语剑桥少儿英语

剑桥少儿英语:孩子学好英语需要避免重读写，轻听说

在英语的学习中，很多孩子选择了一条弯路：重读写，轻听说，在“听说”能力还没有得到充分发展的时候，就迫不及待地开始“读写”。听说读写、自然拼音、单词拼写之间存在着内在的联系，每一个家长在孩子开始学英语之前，都应该对此有个清楚的认识。一、“听”是“说”的基础，即：听 → 说只有听多了，有了足够的“入耳量”才能有“出口量”，即英语口语的表达。试想：“哑巴”是怎么来的?为什么“聋哑”...[ 查看全文 ]

2011-05-05

专题推荐:

英语剑桥少儿英语

剑桥少儿英语预备级试题:剑桥少儿英语二级测验题

Choose the correct words for the sentences.（选择正确的词填空）6*4’ 1. Jane at six every morning. A. wake B. wake up C. wakes up 2. Sally is . She can’t get the book on the top of the bookcase. A. hungry B....[ 查看全文 ]

2011-05-05

专题推荐:

英语剑桥少儿英语

剑桥少儿英语考试教材:剑桥少儿英语一级下册单词表

Unit1 School Opening Day! Don’t worry! Have fun! holiday greet introduce better crayon rubber exercise picture lemonade toilet paer radio Unit2 “Doing” English in the classroom drink plant ti...[ 查看全文 ]

2011-05-05

专题推荐:

英语剑桥少儿英语

剑桥少儿英语考试教材:少儿英语国际音标学习5 摩擦音

少儿英语国际音标学习5 摩擦音《少儿英语国际音标学习5 摩擦音》由出国留学编辑精心为您学习英语准备.liuxue86.com[ 查看全文 ]

2011-05-05

专题推荐:

英语剑桥少儿英语

剑桥少儿英语考试教材:家庭双语氛围的营造策略

在家庭中开展双语教育需要开展以下四条策略： 1、熟悉了解一些基本的日常单词，如一些水果、一些日常用品等，在可能用到这些单词的时候，用英文说出来，当然还要用中文说，让孩子了解中英文的对应关系。千万不要给孩子压力，就当这是正常的交流，不要一遍遍重复，好像非得让孩子掌握不可，长期坚持很重要，要想孩子掌握不是一天就可以完成的。 2、熟悉掌握一些日常的短语，比如起床、吃饭之类的短语，...[ 查看全文 ]

2011-05-05

专题推荐:

英语剑桥少儿英语