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《用目光倾听》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的《用目光倾听》教案,欢迎大家阅读。更多《用目光倾听》教案请关注出国留学网北师版五年级下册语文教案栏目。 《用目光倾听》教案【一】 教材分析: 《用目光倾听》是一首儿童诗歌,通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱,妈妈的教导对孩子成长的作用,表现出母爱的伟大。 教学目标: 朗读诗歌,体会诗歌蕴含的意思。朗读诗歌,谈谈对“用目光倾听”的理解 教学重难点: 对诗句意思的把握 对“用目光倾听”的理解 教学过程: 一、理解课题、认识作者 1、今天我们来学习第四单元第一篇课文,齐读课题。谁能简介一下作者——金波? 金波,1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》等十余部;童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》等多部;此外还出版有散文集《等你敲门等。1992年获国际安徒生奖提名。 2、你是怎样理解这个题目的? 二、理解诗歌,把握作者的思想感情 1、请你读读诗歌,想想诗歌主要讲了什么liuxue86.com内容?指名说一说 2、妈妈对你说的最平常的话是什么?为什么要在别人说话的时候看着对方呢?请你读读第二、三小节,把相关语句画出来。(学生总结“用目光来说话”。第一个小... [ 查看全文 ]
2016-04-08

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《用目光倾听》教案的相关文章

《信任》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的《信任》教案,欢迎大家阅读。更多《信任》教案请关注出国留学网北师版五年级下册语文教案栏目。 《信任》教案【一】 【教学目标】 1、学习本课的生字新词,能够正确书写生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解文章的主要内容,理清文章的写作顺序。 【教学准备】 1、学生准备:预习课文,读熟课文 2、教师准备:备写教案 【教学过程】 一、谈...[ 查看全文 ]
2016-04-08

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《修鞋姑娘》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的《修鞋姑娘》教案,欢迎大家阅读。更多《修鞋姑娘》教案请关注出国留学网北师版五年级下册语文教案栏目。 《修鞋姑娘》教案【一】 教学目标: 1、有感情的朗读课文,明白“我”为什么要去寻找修鞋姑娘 2、运用“抓住人物的语言、动作、神态、外貌和心理活动,感受人物形象”这一方法,体会姑娘的真诚善良的美好心灵 教学过程 一、 复习 课文回顾:用自己的话说说课文主要...[ 查看全文 ]
2016-04-08

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《九色鹿》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的《九色鹿》教案,欢迎大家阅读。更多《九色鹿》教案请关注出国留学网北师版五年级下册语文教案栏目。 《九色鹿》教案【一】 一.创设情境,导入新课 1、 同学们认识这几个人吗?(周杰伦、、李宇春、九色鹿) 2、民间故事最早出现在敦煌莫高窟的壁画上,千百年来深为广大人民所喜爱,就是因为故事谴责了贪心与负义,颂扬了善良与正义!今天,我们就一起来学讲这个民间故事。 3...[ 查看全文 ]
2016-04-06

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《凡卡》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的《凡卡》教案,欢迎大家阅读。更多《凡卡》教案请关注出国留学网北师版五年级下册语文教案栏目。 《凡卡》教案【一】 教学目标: 1.学会10个生字,认识“蘸、戳、撇、醺”4个字。能正确读写下列词语:立柜、生锈、摩平、皮袄、揪着、稀粥、逮住、地址、邮筒、暖炕、圣诞节。 教学过程: 一、板书课题并解题。 1.板书课题 齐读课题。 “凡卡”是故事中的人物。本文是...[ 查看全文 ]
2016-04-06

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《种子的梦》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的《种子的梦》教案,欢迎大家阅读。更多《种子的梦》教案请关注出国留学网北师版五年级下册语文教案栏目。 《种子的梦》教案【一】 一、谈论梦想,激情引入: 1.同学们,你们有什么梦想呢?生汇报:我的梦想是成为一名作家。/我想做一名光荣的教师,为学生传授知识。/我想向杨利伟叔叔那样成为宇航员,飞向太空,看看我们的万里长城,是不是那么雄伟壮观。...... 2.同学们...[ 查看全文 ]
2016-04-06

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《幸福在哪里》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的《幸福在哪里》教案,欢迎大家阅读。更多《幸福在哪里》教案请关注出国留学网北师版五年级下册语文教案栏目。 《幸福在哪里》教案【一】 教学设计: 第一课时 一、激趣导入 播放《幸福拍手歌》 二、初读课文,整体感知 1、朗读课文,划出生字词并解决。(课件) 2、课文讲了一件什么事?(分组讨论) 3、给课文划分层次。(分组完成) 三、精读课文,理解幸福的...[ 查看全文 ]
2016-04-06

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《劳动的开端》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的《劳动的开端》教案,欢迎大家阅读。更多《劳动的开端》教案请关注出国留学网北师版五年级下册语文教案栏目。 《劳动的开端》教案【一】 教学要点 学习生字新词,初读课文,分段和概括段意;教学第—段;完成课后4题和作业本第2、5两题。 教学过程 一、出示课题,齐读,导入新课。 二、认读本课的3个生字和9个词语。 三、生默读课文,分段,口头概括段意,板书:挂笔&...[ 查看全文 ]
2016-04-06

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《崂山道士》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的《崂山道士》教案,欢迎大家阅读。更多《崂山道士》教案请关注出国留学网北师版五年级下册语文教案栏目。 《崂山道士》教案【一】 教学目标: 1. 把握文章基本内容,了解主要情节和它所揭示的中心。 2. 体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。 3. 注意文中“乃”“其”“尔”等虚词,掌握文中一些实词的意义及一些词类的活用。 重点难点: 本文叙事采用...[ 查看全文 ]
2016-04-06

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《囚歌》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的《囚歌》教案,欢迎大家阅读。更多《囚歌》教案请关注出国留学网北师版五年级下册语文教案栏目。 《囚歌》教案【一】 教学目标: 1、了解作者及相关的写作背景,正确、流利的朗读诗歌, 2、抓住关键词语,理解诗歌的内容,体会诗歌所表达的思想情感, 3、学习革命先烈无畏的革命精神和崇高的革命品质, 4、试着当堂背诵本诗。 教学重点: 1、正确、流利的朗读诗歌,...[ 查看全文 ]
2016-04-06

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《晏子使楚》教案

下面是出国留学网小编为大家整理的《晏子使楚》教案,欢迎大家阅读。更多《晏子使楚》教案请关注出国留学网北师版五年级下册语文教案栏目。 《晏子使楚》教案【一】 一、 创设情境、导入新课 给大家讲个名人的故事:一天,德国大诗人歌德在公园里散步,正巧在一条狭窄的小路上碰见了一位反对他的批评家,这位傲慢无礼的批评家,对歌德说:“我这个人是从来不给傻瓜让路的” 你猜猜:歌德会怎么说?怎么做? 歌德赶...[ 查看全文 ]
2016-04-06

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