外研社(一起)一年级上册英语教案《How old are you?》
外研社(一起)一年级上册英语教案《How old are you?》 教学目标： 1.巩固复习数字0-10。 2.巩固复习：How are you? I am fine ,thank you . 3.能听懂会说How old are you? 以及回答。 重点难点： 1.问句“How old are you?”以及回答。 2.区分How old are you? 及How are you ? 教学用具：单词卡片， PPT，教学CD-ROW。 教学程序： 一、热身。 1.唱英文歌： How old are you ,Sam? 2.全班一起打拍子，齐唱How old are you ,Sam?(2遍) 教师走近学生，随意提问几个学生同学，感知句子How old are you? 学生可以用唱的方式回应教师。 3.复习数字1到10。全班一起Count from 1 to 10。教师随意出示手势，学生说出该手势代表的数字。 二、呈现。 1. 呈现年龄牌。 出示数字卡片10，11,12,13告诉学生这些都是年龄牌。 2. 呈现句型：How old are you? 播放活动内容录音，请学生听整篇课文，再次播放动画或录音，请学生逐图跟读。课文中只有“How ... [ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语教案《How old are you?》的相关文章
外研社(一起)一上英语《How old are you?》教学设计
外研社(一起)一上英语《How old are you?》教学设计 教学目标： 1.情感目标：提高学生学习英语的兴趣 2.知识目标： ①复习相关单词 . ②学用英语谈论年龄，学会使用How old are you ? I’m . ③学唱歌曲“How old are you，Sam?” 3.能力目标：培养学生运用英语合作对话的能力和习惯。 教学重点： 学用英语谈论年龄，学会使...[ 查看全文 ]外研社(一起)一上英语《It's a black cat.》教学设计
外研社(一起)一上英语《It's a black cat.》教学设计 教学目标： Grasp the following sentences: It's … (color)。 It's a (thing)。 It's a … (color)… (thing)。 教学准备： English book tape cards picture CAI 重点难点： Understand ...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语教案《It's my ruler》
外研社(一起)一年级上册英语教案《It's my ruler》 教学目标： 1. 语言知识目标：词汇目标eraser,pencil case,crayon 2. 语言技能目标：全体学生会说What’s this? It’s my… 3. 学习策略：对不认识的物品具有兴趣和好奇心，乐于进行询问。 4. 文化意识：了解英语也有单个单独的词结合在一起构成新词的现象。 ...[ 查看全文 ]外研社(一起)一上英语《It's my ruler》教学设计
外研社(一起)一上英语《It's my ruler》教学设计 教学目标： 1.让学生学会用句型What's this? It’s … 2.让学生学会学习用具单词 教学重点 让学生学会用句型What's this? It’s … 教学难点： Enable students to use the drills fluently and correctly. 教学准备...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级英语上册教案《What's this?》
外研社(一起)一年级英语上册教案《What's this?》 教学目标： 1、能听懂、会说新单词。 2、能用“What is this ?”询问物品的名称，并能用“This is a „”做出回应。 3、能听懂、会说本课对话。 教学重点： 能用“What is this ?”询问物品的名称，并能用“This is a „”做出回应。 教学过程： 一、 War...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语教案《That is a cat》
外研社(一起)一年级上册英语教案《That is a cat》 教学目标： 1、知识技能目标：懂、会读、会说、会写单词cat , dog , that;能听懂、会读、会写句子This is a cat. That is a cat. 2、运用能力目标：学习怎样用英语介绍远处的人或物，掌握相关单词和句型，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常...[ 查看全文 ]外研社(一起)一上英语《That is a cat》教学设计
外研社(一起)一上英语《That is a cat》教学设计 教学目标： 1. Learn to say the sentence: That is a …。 2. Say and act a chant. 教学准备： English book CAI Pictures some objects Tape recorder 重点难点： To master the drill ...[ 查看全文 ]外研社(一起)一上英语《This is my teacher》教学设计
外研社(一起)一上英语《This is my teacher》教学设计 教学目标 i. Learn these new words:this our classroom desk and seat teacher ii.Use these words make some sentences:This is my/our… Focus 教学重难点 i.Master the new words...[ 查看全文 ]
