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2012高考生物冲刺：“细胞呼吸”考点分析

★ 细胞呼吸一节的典型例题例 1把小白鼠和青蛙从25℃室温中移至5℃的环境中，这两种动物的需氧量会发生的变化为： A、两动物的耗氧量都减少 B、两种动物的耗氧量增加 C、青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加 D、青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少解析：当把小白鼠从25℃室温中移至5℃的环境中时，因小白鼠为恒温动物，要维持一定的体温，所小白鼠会相应提高呼吸速率，即增加耗氧量，以产生更多的能量以维持其体温。而青蛙是变温动物，共体温可能随外界环境温度的变化而变化，即不需要消耗过多的氧气来维持体温，当室温过低时这它将处于休眠状态，从而使其呼吸速率减缓，耗氧量下降。答案：C 例2 苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A摩尔的二氧化碳，其植物叶片在正常时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳多少摩尔? A、1Amol B、2 Amol C、3 Amol D、6 Amol 解析：苹果内部腐烂指由于苹果内部细胞缺氧进行无氧呼吸产生酒精，而酒精对植物有毒害作用，从而使苹果内部腐烂，这里的情况不是苹果由于细菌引起的腐烂。苹果在无氧呼吸时产生酒精和二氧化碳，其中消耗葡萄糖的摩尔数与产生的二氧化碳的摩尔数关系为：葡萄糖：二氧化碳 = 1：2;苹果叶片在正常情况下进行的是有氧呼吸，而有氧呼吸产生水和二氧... [ 查看全文 ]

2012-05-01

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2012高考生物冲刺：“酶与ATP”考点分析

1.80年代，美国生物学家奥尔特曼和切赫研究和发现了RNA的催化功能，并由此获得1989年度的诺贝尔化学奖。以下叙述中正确的是： ( ) A.酶的化学本质不一定都是蛋白质 B.RNA虽具有催化功能但不能叫做酶 C.RNA催化功能的发现 D.酶都是在细胞中的核糖体上合成的说明酶不具有专一性 2.对酶的叙述，正确的是： ( ) A、酶和激素的化学本质相同 B、酶的合成不受基因控制 C、遗传信息的传递与...[ 查看全文 ]

2012-05-01

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2012高考生物冲刺：“物质进出细胞的方式”考点分析

高三生物浙科版高考复习——物质出入细胞的方式同步练习 (答题时间：60分钟) 一、选择题 1.下图表示的是真核生物膜的结构与功能，下列与此相关的叙述中，不正确的一项是() A. 功能越复杂的生物膜，蛋白质种类和数量越多 B. 膜的结构特点是具有一定的流动性 C. 完成图中①的场所是叶绿体类囊体薄膜 D. 完成图中②、③、⑤的结构均具有单层膜结构 2. 下列过程与生物膜的流动性无关的是 ()...[ 查看全文 ]

2012-05-01

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2012高考生物冲刺：“细胞的结构与功能”考点分析

一、真题剖析考查点1：细胞的结构和功能例1.(2009·北京卷·2)细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是 A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质【解析】正确识记细胞膜的结构和功能是解决本题的关键。细胞间的识别由糖被来实现，A正确;细胞膜对物质的进出...[ 查看全文 ]

2012-05-01

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2012高考生物冲刺：“细胞的分子组成”考点分析

1.内容： (1)细胞学说的建立过程 Ⅰ (2)多种多样的细胞 Ⅱ (3)蛋白质、核酸的结构和功能 Ⅱ (4)糖类、脂质的种类和作用 Ⅱ (5)水和无机盐的作用 Ⅰ 2.解读：本单元是生物的物质基础，知识点难度较低，主要是基础知识，蛋白质的相关计算及氨基酸的判断是本单元的一难点，也是考查的重点，复习时需加强相应计算能力的培养。本单元知识在单科卷出现的几率相对较高一些，在综合卷经常与其它知识相联系...[ 查看全文 ]

2012-05-01

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2012高考生物试卷分析：理综生物试题评析（全国卷）

综观整卷的生物试题可以发现以下几方面 1、注重基础、突出主干：例如选择题第3题考查了光合作用、第1题的考查了与细胞分化相关的内容、第5题考查了与免疫相关的内容、第2题主要利用课本实验进行展开，非选择题的32题考查了与生态相关的内容等等。都围绕高中生物核心知识及实验进行展开考查。 2、立足教材、高于教材：试题的考点来源于课本，且注重了学生对所学知识迁移能力的考查。例如第33题综合对呼吸作用...[ 查看全文 ]

2012-05-01

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2012高考生物冲刺精选试题

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2012-05-01

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2012高考生物冲刺：各种题型的备考策略

高考生物大题冲关必备策略，简答类大题认真审题。审题是阅读题干、弄清题意的过程。准确、充分感知题目信息是正确解题的关键。 1、简答类大题冲关 (1)认真审题。审题是阅读题干、弄清题意的过程。准确、充分感知题目信息是正确解题的关键。审题一般分为两步：一是准确挖掘已知条件，二是分析已知条件的内涵，全面准确地找到题干中的已知条件。在审题时要尽量做到稳、准、慢，尽量挖掘一切对解题有效的信息，尤其是注意那些关...[ 查看全文 ]

2012-05-01

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2012高考生物冲刺：回归课本加强基础知识复习

赵志玲山大附中特级教师，担任学科组长十余年，省动物学会常务理事，市兼职教研员，市学科指导组成员。曾获省学科带头人、教学能手，市“十佳百优”教师，生物奥赛金牌教练等荣誉称号。作为生物奥赛主教练带领全组教师连续10年获生物奥赛省团体第一，获奖学生几百人。回归课本、回归纠错本、回归高考题，从基础知识到解题能力，一步一步巩固和提高。对于理科考生来说，生物分值已提高到90分，应该在生物学科的复习中投入更...[ 查看全文 ]

2012-05-01

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2012高考生物冲刺：试题精选精练

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2012-05-01

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2012高考生物冲刺：回归课本课后习题一个都不放过

【生物】回归课本小字、旁栏、课后习题一个都不放过指导教师：西安市第八中学中教一级邱勤复习：对照课本梳理知识点针对生物知识点庞杂、重点不突出的学科特点，考生应对照课本过知识点。包括小字部分、旁栏思考和课后习题都不能放过。对自己容易出错的知识最好整理出来重点记忆，反复强化;对课本中重要的图要能画出来，并且要注意迁移;每个实验的原理、材料、过程、结果(现象)、结论都要记准确。邱勤强调，查...[ 查看全文 ]

2012-05-01

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