2012中考生物专题复习 生物的生殖和发育的相关文章
2012中考生物复习资料 综合测评 12
1.繁育玫瑰、菊花等品种优良的花卉，通常使用的方法是：
A.嫁接;B.播种;C.扦插;D.压条。 答〔 〕
2.果树嫁接时，一般选取果实具有优良性状的果树作为：
A.砧木;B.接穗;
C.插枝;D.培养基。 答〔 〕
3.下列各种植物通常进行有性生殖的是：
A.蕨;B.草莓;C.生姜;D.棉花。答〔 〕
4.下列各种鸟中不筑巢、不孵卵、不育雏的是：
A.麻雀;B.家燕;C.布谷鸟;D.喜鹊。答〔 ...[ 查看全文 ]
2012中考生物复习资料 综合测评 11
(时间：60分)
一、请选出最有说服力的一项答案，并将你的选择填在括号内(每小题2分，共50分)。
1.下列生物新个体的产生，属于有性生殖的是：
①马铃薯的块茎发芽生根②蛙的受精卵发育成蝌蚪③玉米种子种下去长出玉米植株④代孕母羊产下克隆羊多莉
A.①②;B.③④;C.②③;D.①④。 答〔 〕
2.一个辣椒内有许多种子，这是因为一朵辣椒花：
A.有许多雌蕊;B.有许多子房;
C.子房内有许多胚珠;...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺 选择健康的生活方式
学习导引
重点和难点
本节的重点是通过对几种疾病死亡率的分析，认识生活方式对健康的影响;通过探究，认识酗酒和吸烟对人体健康的危害;难点是选择健康的生活方式。
“生活方式病”
目前影响人类健康的主要疾病不再是传染病，而是心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病，这些疾病不仅受遗传因素和环境的影响，而且与个人的生活方式有关。不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展，因此这...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺 用药和急救
安全、合理用药可防治疾病，保障身体健康。在许多情况下急救知识会派上用场，会让损伤限制在最小的范围内，有时甚至能救人一命。
学习导引
重点和难点
本章的重点是概述安全用药的常识，学会阅读药物使用说明书及了解一些急救的方法;难点是通过模拟学会口对口吹气的人工呼吸法和胸外心脏挤压等急救方法。
安全用药
通过课本中的“资料分析”活动，学会阅读药物的使用说明书。药物的使用说明书中，药物的主要成分、作用与用途...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺 免疫与计划免疫
学习导引
重点和难点
本节的重点是描述人体的免疫功能、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫，说明计划免疫的意义;难点是理解人体的第三道防线──特异性免疫的作用。
非特异性免疫
皮肤和黏膜的屏障作用(第一道防线)、体液中的杀菌物质和吞噬细胞等(第二道防线)，对多数病原体都起作用，而不是对某一种特定的病原体起作用，它们的作用没有特异性，所以称为非特异性免疫。非特异性免疫是人类在进化过程中，经过长期与病原...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺 生物进化
生物的进化 综合测评
1．生命起源是在原始地球条件下进行的。原始地球条件包括：
①地球内部温度仍然很高②火山活动频繁，形成原始大气③原始大气中有相当数量的氧存在④地球表面温度已经降低，地球表面逐渐形成了海洋⑤紫外线、雷电、高温等能源条件
A．①③⑤； B．②④⑤；
C．①③④； D．②③⑤。 答〔 〕
2．原始海洋有利于原始生命诞生的特点是：
A．含有丰富的无机物和氧气；
...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺 生物进化的历程
学习导引
重点和难点
本节的重点是举例说出研究生物进化的方法，列举证据说明生物是进化的，概述生物进化的主要历程；难点是形成生物进化的基本观点。
研究进化生物学的比较方法
比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。选择哪些特征作比较，在分析比较时需强调哪...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺 生物的遗传和变异
生物的遗传和变异 综合测评
1.下列属于生物相对性状的是：
A.果蝇的红眼和白眼;B.牛的黑毛和羊的白毛;
C.豌豆的白花和豌豆的矮茎; D.狗的直毛和白毛。 答〔 〕
2.下列各种细胞中没有成对的染色体的是：
A.口腔上皮细胞;B.卵细胞;
C.受精卵细胞; D.神经细胞。 答〔 〕
3.人类的生殖细胞、体细胞和受精卵各含有染色体数目分别是：
A.23个、23对、23个; B.46个、46对、...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺 人的性别遗传
人的性别遗传
学习导引
重点和难点
本节学习内容的重点是说明人的性别差异是由性染色体决定的；难点是理解生男生女机会均等的原因。
男女染色体的差异
男女的体细胞中都具有23对染色体，其中22对染色体的形态、大小，男女基本相同。只有1对染色体的形态、大小，男女明显不同。性别也是一种性状，由此科学家判断男女性别的差异与这对染色体上的基因有关，因此把这对形态、大小不同的染色...[ 查看全文 ]
2012中考生物冲刺 基因在亲子代间的传递
基因在亲子代间的传递
学习导引
重点和难点
本节学习内容的重点是描述染色体、DNA和基因之间的关系，说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递;难点是描述生殖过程中染色体的变化。
染色体、DNA和基因
每一种生物细胞内都含有一定数目和形态的染色体。科学家对人体细胞中染色体进行分析后，发现人体细胞内有46条染色体，而且两两相似，组成23对。每一条染色体由一个DNA分子和一些蛋白质组成。DNA是遗传物质，基因...[ 查看全文 ]
