2013中考政治备考：《友好交往礼为先》单元检测(一轮)的相关文章
2013中考政治备考：《友好交往礼为先》知识导引(一轮)
第七课 友好交往礼为先
【知识导引】
一、学习目标
通过本课的学习，我们应懂得礼貌、礼仪的重要作用;在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人，能够在不同情境中表达自己的礼貌，通过礼貌表达对他人的尊重;树立“以不讲礼貌为耻”的交往意识，形成讲文明、讲礼貌的良好品质;了解并掌握基本的社交礼仪，感受礼仪的魅力，体验言谈举止符合礼仪要求带给我们的乐趣以及对我们人生发展的价值。
二、知识网络
三、学法...[ 查看全文 ]
2013中考政治备考：《网络交往新空间》单元检测(一轮)
【本课测评】
一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。)
1.网络交往的虚拟性、间接性和隐蔽性，容易使青少年成为网络污染的受害者。()
2.网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。()
3.为了表示真诚，网上交往时对网友要毫无保留地告诉自己的一切信息。()
4.网瘾常常与自身的某些心理因素有关，所以我们要加强心理品质锻炼。()
5.网络世界虽是虚拟的，...[ 查看全文 ]
2013中考政治备考：《网络交往新空间》知识导引(一轮)
第六课 网络交往新空间
【知识导引】
一、学习目标
通过本课的学习，能够体会网络沟通的神奇性与独特性，正确认识网络交往在生活中的两面性，学会必要的(网络)自我保护;能够提高分辨网络交往优劣的能力和网上自我保护的能力，正确使用网络，使之为生活、学习服务;能够遵守网络规则，不沉迷于网络交往，培养抑恶扬善、遵守网络道德的意识，享受健康的网络生活。
二、知识网络
三、学法点拨
本课包括“网络上的人...[ 查看全文 ]
2013中考政治备考：《多元文化“地球村”》单元检测(一轮)
【本课测评】
一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。)
1.不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。()
2.当今时代是一个全球化的时代，我们可以用统一的文化格式和标准来衡量各国各民族的文化。()
3.文化的多样性和丰富性，主要通过各具特色的文化习俗表现出来。()
4.中国人热衷于过外国人的节日是崇洋媚外的表现。()
5.世界各民族的文化都蕴涵着人类...[ 查看全文 ]
2013中考政治备考：《多元文化“地球村”》知识导引(一轮)
第五课 多元文化“地球村”
【知识导引】
一、学习目标
通过本课学习，了解不同国家和民族的文化传统与习俗，懂得文化的多样性和丰富性，理解并尊重不同的文化与习俗，学会以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，提高与他们交往的认识和能力。准确把握我们对待文化差异应采取的态度，认识并尊重中华民族文化的价值，理解弘扬中华民族精神的重要性，培养强烈的民族自豪感。
二、知识网络
三、学法点拨
本课包...[ 查看全文 ]
2013中考政治备考：《老师伴我成长》单元检测(一轮)
【本课测评】
一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。)
1.尊敬老师就要完全按照老师的要求去学习，去生活。()
2.老师是知识的权威，学生无权与老师讨论问题。()
3.设身处地地为老师着想，是化解师生矛盾的好办法。()
4.“人类灵魂的工程师”是人们对老师的美誉。()
5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现了教师的奉献精神。()
6.新型的师生关系建立在学生...[ 查看全文 ]
2013中考政治备考：《老师伴我成长》知识导引(一轮)
第四课 老师伴我成长
【知识导引】
一、学习目标
通过本课的学习，了解教师工作的基本特点，知道什么是新型师生关系，了解和教师交往与沟通的基本准则。能够正确地评价教师在社会生活中的作用，认同教师职业所蕴涵的价值取向，如奉献、敬业、关爱等，主动增进与教师的感情;能够通过恰当的方法表达对教师的感情，运用角色互换的方法理解师生交往中的矛盾冲突;愿意和教师交往，遵循师生交往的基本原则与教师交往;积极与教师进...[ 查看全文 ]
2013中考政治备考：《同侪携手共进》单元检测(一轮)
【本课测评】
一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。）
1．良好的人际关系是相互选择的结果。（）
2．随着网络、媒体的发展，友谊已变得可有可无了。（）
3．人与人之间如果没有共同追求，就不可能建立持久的友谊。（）
4．要想得到友谊，就应该先主动奉献自己的友谊。（）
5．真正的友谊是不讲原则的。（）
6．友谊珍贵，是因为它可以带给我们物...[ 查看全文 ]
2013中考政治备考：《同侪携手共进》知识导引(一轮)
第三课 同侪携手共进
【知识导引】
一、学习目标
通过本课的学习，知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质，了解交友的基本原则，知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异;能够运用友谊原则指导自己与同学的交往，能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突，能够作出负责任的选择;能够辨别男女生之间的正常交往和“早恋”的区别，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够正常和有分寸地与异性同学交往;在同学...[ 查看全文 ]
2013中考政治备考：《我与父母交朋友》单元检测(一轮)
【本课测评】
一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。）
1．化解亲子冲突，需要让父母理解自己；同样，自己也需要理解父母。（）
2．“天下无不是的父母”，所以即便是父母的错，也得违心接受。（）
3．在多数情况下，逆反心理导致对父母的反抗，其结果是惩罚了自己，也伤害了父母。（）
4．产生代沟主要是因为父母思想太保守，跟不上时代。（）
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