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教师资格考试教育心理学B全真模拟试题(2)

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四川省教师资格认定考试全真模拟试卷
心理学(B级) (二)
(考试时间150分钟)
第I部分选择题
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.提出“不愤不启,不悱不发”思想的教育家是( )
A.孟子
B.孔子
C.老子
D.荀子
2.根据皮亚杰的心理发展观,一个10岁的儿童属于认知的( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
3.桑代克把自己的心理学称为( )
A.认知主义心理学
B.联结主义心理学
C.行为主义心理学
D.人本主义心理学
4.格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对( )学习现象的观察的基础上的。
A.猿猴
B.白鼠
C.兔子
D.鸽子
5.加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出( )概念。
A.教育心理学
B.教学心理学
C.认知心理学
D.联结心理学
6.狭义的知识是( )
A.概念、公式、定理等
B.生活实践中形成的经验、技能、技巧、能力等
C.能贮存在语言文字符号或言语活动中的信息或意义
D.个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织
7.元认知结构不包括( )
A.元认知知识
B.元认知体验
C.元认知策略
D.元认知监控
8.吹拉弹唱属于( )
A.识记技能
B.心智技能
C.动作技能
D.认知技能
9.闻一知十、触类旁通指的是学习中的( )
A.定势现象
B.迁移现象
C.记忆现象
D.创造现象
10.提出“什么样的电视机才理想?”问题的方法属于创造力训练的( )训练。
A.缺点列举
B.联想
C.希望点列举
D.想象二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.按照学习的内容,林格伦把学习分为( )
A.技能和知识的学习
B.概念学习
C.态度的学习
D.语言的学习
E.认识策略的学习
12.格式塔和桑代克之间的明显对立在于( )
A.顿悟
B.替代
C.强化
D.观察
E.试误
13.广义的知识可以分为( )
A.智慧技能
B.认知策略
C.动作技能
D.陈述性知识
E.程序性知识
14.根据主体对外部刺激的调节方式,动作技能可分为( )
A.工具性动作技能
B.连续性动作技能
C.封闭性动作技能
D.非连续性动作技能
E.开放性动作技能
15.多重智力论认为人类的智力至少包括( )
A.音乐智力
B.技能智力
C.自知智力
D.空间智力
E.人际智力
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