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出国留学网教师资格证考试栏目为大家分享“2017教师资格证小学教育教学知识与能力习题及答案”，希望考生能顺利取得教师资格证。想了解更多关于教师资格证考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
2017教师资格证小学教育教学知识与能力习题及答案
一、单选题
1.“水涨船高”属于( )
A.形成性评价
B.相对性评价
C.绝对性评价
D.总结性评价
【答案】：B
2.学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主建构知识体系的学习方式是( )
A.自主学习
B.创造学习
C.探究学习
D.合作学习
【答案】：C
【解析】：
题干描述的是探究学习的内涵。
3.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是( )
A.教育者
B.受教育者
C.教育措施
D.教育内容
【答案】：A
【解析】：
教育者、受教育者和教育媒介是构成教育活动的基本要素。其中，教育者是主导性的因素。
4.“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑。”这句话夸大了( )因素对人的身心发展的影响。
A.遗传
B.环境
C.个体主观能动性
D.学校教育
【答案】：B
5.( )认为，人的发展等于遗传与环境的乘积。
A.华生
B.霍尔
C.吴伟士
D.施泰伦
【答案】：C
【解析】：
美国心理学家吴伟士(武德沃斯)认为，虽然儿童的发展是其遗传和后天环境共同影响的结果，但这两种因素在儿童的发展中所起的作用是不同的。与施泰伦的观点不同的是，他认为，人的发展等于遗传与环境的乘积。
6.班集体形成的条件和前进的动力是( )
A.共同的奋斗目标
B.班主任的要求
C.班级内部的矛盾斗争
D.共同的活动
【答案】：A
【解析】：
共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。
7.下列关于学科中心课程论的说法中，错误的是( )
A.学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论
B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯
C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育
D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
【答案】：C<...
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要相信自己的每一分努力都不会白费，岁月会回馈给你最好的，现在好好复习教师资格考试，拿起笔做些教师资格证教育学试题，并通过考试吧。以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“2016年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》试题及答案”，希望对您有所帮助!
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是( )。
A.课余活动
B.课外活动
C.群众活动
D.文娱活动
2、维果斯基提出的“最近发展区”是指( )。
A.最新获得的能力
B.超出目前水平的能力
C.儿童在现有发展水平与即将达到的发展水平之间的距离
D.需要在不发展阶段掌握的能力
3、稳定的情绪、良好的性格、坚强的意志是班主任的( )。
A.思想道德素养
B.业务素养
C.心理素养
D.人际关系素养
4、在教学中国地形时，教师通过向学生展示中国地形图进行教学。运用的教学情境创设方法是( )。
A.借助问题创设情境
B.借助图画再现情境
C.运用实物演示情境
D.联系生活展现情境
5、 1912年中华民国成立后，改小学堂为小学校，分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为( )。
A.3年
B.4年
C.5年
D.6年
6、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( )的特点。
A.顺序性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.阶段性
7、王老师在对某一课程进行教学反思的时候，将此次出现的问题与往年该课程在教学过程中出现的问题进行对比、归纳和总结。这种教学反思方法是( )。
A.横向反思
B.纵向反思
C.理论反思
D.经验反思
8、采用一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程是( )。
A.教学方法
B.教学目标
C.教学评价
D.教学反思
9、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )。
A.内部动机和外部动机
B.工作动机和提高动机
C.高尚动机与低级动机
D.社会动机与个人动机
10、课外活动的主体是( )。
A.班主任
B.学生
C.少先队组织
D.学校管理人员
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