出国留学网专题频道小数点栏目，提供与小数点相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 小数点，数学符号，写作“.”，用于在十进制中隔开整数部分和小数部分。小数点尽管小，但是作用极大。我们时刻都不可忽略这个小小的符号。因为这个不起眼的差错，人类酿过一个又一个悲剧。正可谓“差之毫厘，谬以千里”。嘉信在纽约证券交易所实行小数计价法的前15天和后5天跟踪了他们所持股票的交易情况，发现股票买卖差价缩小了56．6%。当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船两个小时后将坠毁，观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们沉浸在巨大的悲痛之中。
教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。学生能在什么地方出现问题，大都会出现什么问题，怎样引导，要考虑几种教学方案。以下是出国留学网小编为大家精心整理的“四年级下册数学《小数点移动引起小数大小的变化》教案”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注出国留学网!
教材内容：
小数点移动引起小数大小的变化
教学目标：
1、知道小数点位置移动引起小数大小变化的规律。能依据这一变化规律，比较熟练地判断随着小数点位置的变化，引起这个小数的大小有什么变化。
2、经历小数点移动引起小数大小变化规律的发现过程，体会观察比较、归纳的学习方法。
3、感受数学知识中的逻辑之美，激发学生热爱数学、学习数学的情感。
教学重、难点：
掌握小数点位置移动引起小数大小的变化的规律
教法：情境激趣，引导探究。
学法：小组合作，自主探究。
教学准备：课件
教学过程：
一、生成问题 激兴导入
1、学生根据课题提出问题。
师：知道这节课我们要研究哪部分内容吗?
师：你看了这个题目，大家有什么问题要问吗?
(根据学生回答板书：向哪移?变化?)
师：带着问题学习会让我们的学习过程更清晰，学习目的更明确。相信同学们通过这节课的学习，能解决心中疑惑。
(设计意图：“学贵有疑，利用小学生对于新知识的“好奇心”，引导学生自主发问。这些“问题”来自于学生本身的思考，也就是他们急于探究新知的动力，有利于调动学生积极参与到学习和探索中去。)
2、出示孙悟空打小妖的情境动画，将情境中的数据列出，感知小数点位置的变化及小数大小变化。
师：课前老师通过和同学们交流知道同学们都爱看西游记，这天师徒四人正行走在西去取经的路上，突然杀出一个妖怪，想不想看当时是什么情况?(放动画片)
(设计意图：孩子好动，喜欢动画，这一环节设计能有效地把学生的精神集中起来，并通过动画，让学生初步感知小数点位置的移动会引起小数大小的变化，为探索有什么变化规律作好准备，在心理上产生强烈的“我要探索”的冲动。)
二、探索交流 解决问题
从情境中提取数据让学生填空：
0、009米=(9)毫米 ①
0、09米=(90)毫米 ②
0、9米=(900)毫米 ③
9米=(9000)毫米 ④
1、推导右移规律。
引导学生借助整数部分，从上往下观察：
(1)小数点的位置有什么变化?小数大小有什么变化?
(小组讨论交流)
总结出：小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍。
分别把3式与1式、...
教学目标
1、使学生探索出小数点移动引起小数大小变化的规律。
2、通过观察、概括，培养学生思维能力。
3、激发学生学习数学的兴趣，培养合作意识和应用意识。
教学重难点
重点：探索出小数点向左、向右移动引起小数大小变化的规律。
难点：熟练运用规律解决问题
教学过程
(一)创设情景，导入新课。
1、师：同学们，我们已经学习了有关小数的不少知识，请问你们知道小数中最重要的符号是什么吗?(小数点);老师今天就以“小数点”为主角来跟大家一起学习，看看他为何如此重要?先请同学位认真观察下面的题目。
【课件】出示：四年级三位同学的身高如下：(丁长帅13.4米 楚庆飞1.41米马天文0.14米)，请你看看这些数据有何不正确的问题吗?
生1：(笑)丁长帅的身高比房子还高，不可能吧!
生2：马天文只有0.14米(用手比)，也不对。
师：两个写错的数据错在哪里?应怎样改正?
生：小数点写错了位置，13.4米应是1.34米(向左移动一位);0.14米应是1.4米(向右移动一位)
2、小结：可见小数点的位置会直接影响到小数的大小，那么小数点的移动会引起小数大小的怎样变化呢?这里面有何规律?今天我们就一起来探讨这个问题。(板书课题：小数点位置移动引起小数大小变化的规律)
(二)探究新知，合作交流。
师：大家知道，《西游记》中的孙悟空有一个很厉害的武器，叫什么?下面请同学们一边看屏幕，一边听故事《西游记》，在听和看的过程中，要注意观察和思考：小数点移动与小数的大小有什么关系?(展示)
(话说孙悟空和他师傅一行人来到一座山头，孙悟空前去探路，遇到一个妖怪，妖怪喝到：“猴头，交出唐僧!” 孙悟空大声喊道：“休想!看我金箍棒!”于是从耳朵里掏出一根只有0.009米长的金箍棒, 妖怪觉得很奇怪,想:这么短有什么用? 孙悟空嘿嘿一笑,对着金箍棒轻轻吹了一口气, 金箍棒从0.009米变成0.09米,接着又吹了一口气, 金箍棒从0.09米变成0.9米,吹第三口气的时候, 金箍棒从0.9米变成9米,孙悟空喊道:“看棒!”, 金箍棒重重的砸在妖怪身上,把妖怪打死了。)
学生一边回答，老师一边板书：0.009米=
0.09米=
0.9米=
9米=
师:为了使同学们更好的感受金箍棒的长短,我们先把这四个小数改写成用毫米作单位的数,谁来说说
0.009米=9毫米
0.09米=90毫米
0.9米=900毫米
9米=9000毫米
师:请同学们从上往下观察这一组式子,四人小组合作、讨论:小数点向右移动,小数大小变化有什么规律?完成p61左边的填空并说说你是怎样想的?
板书:小数点向右
移动一位,小数就扩大到原数的( );
移动两位,小数就扩大到...
小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了三年级小学数学日记，希望对大家有帮助。
今天早上，我起床刷牙时看到了杯子是圆的，之后我去洗脸时发现脸盆也是圆的，中午吃饭时我发现碗也是圆的。我这时觉得很奇怪：为什么这些器皿都有一个特点，那就是都是圆的?之后我又观察了许多器皿，我发现器皿几乎全都是圆的!这使我想到难道是我看花眼了?我开始怀疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，没有看错，是真的。
之后我又研究下去，我知道了原来在生活中如果人们用其他形状的器皿就不容易重叠和盛东西，因为这样不方便，可是使用圆形的器皿就能克服这样的弱点。
发现这个特点我非常高兴，有一句话说得好：“不怀疑不能见真理。”这件事情给我一个体会，今后我一定要认真观察身边的事物，还要深入地研究下去。
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高考录取：投档成绩精确到小数点后9位
档案是怎么被投到志愿高校的?高校录取时都能看到考生的哪些信息?河南普通高招本科二批正式投档录取首日，10位已被我省提前批、国家专项计划批和本科一批录取的考生代表受邀参加“录取开放日”活动，他们在家长陪同下进入登封高招录取现场了解高招录取流程。针对考生和家长最关心的3个问题，省招生办工作人员一一做了解答。
高校录取时，都能看到考生哪些信息?
Q1
计划、投档、录检、打印、审核……在工作人员的引导下，考生和家长参观了高招录取的各个工作环节。
“录取期间，我们可以查询到自己的档案状态，譬如自由可投、已经投档、院校在阅、预退档、预录取等。高校在录取时，能看到我们哪些信息?”录检大厅里，考生小张提出疑问，省招生办工作人员利用大屏幕给大家做了现场演示。
陈大琪介绍，除了报名、成绩、志愿以及高中学业水平考试成绩等基本信息外，各高校还可以看到已投档考生的体检数据、照片、身份证图像、面试表、体检表等图形图像信息。“这些都是考生电子档案的一部分，将会提供给相关高校，以便入校后学校进行比对，核查图像、笔迹等考生信息。”
Q2
模拟投档和正式投档有啥不一样?
今年我省本科一批、二批、三批和高职高专批均是平行志愿投档。平行志愿正式投档前，会进行模拟投档，两者有啥不一样?考生小孙提出一个很多考生关心的问题。
陈大琪介绍，模拟投档时，省招生办会按计划数的一定比例向高校提供上线生源统计数据，高校根据本校具体情况合理提出调档人数(或比例)，下载“考生基本信息简表”查看考生专业志愿及体检状况等，确定最终调档人数(或比例)。模拟投档投给学校的是考生简表，包括7项内容：性别、民族、考生类别(应届、往届生)、高考分数、考生志愿、是否同意调剂(专业)和体检结论，不显示考生姓名、考号。
正式投档时，高校阅档，根据规则安排专业。“考生档案投出后，经院校下载审阅，符合条件的将被‘预录取’，不符合的将被‘预退档’并注明退档理由。这时，所有考生的档案将重新返回到省招生办，由录检组进行审核。”录检组会对退档考生的信息逐一核对，如果不成立将提请学校复议。
Q3投档成绩为啥精确到小数点后9位?
“孩子考分一样，志愿也一样，录取谁?”家长孙先生提问。
“总分一样的考生可能会很多，但每位考生的投档成绩都是不同的。”该工作人员介绍，考生的高考成绩都是3位数，但投档成绩却精确到小数点后9位，小数点之前的是总分，小数点之后依次是语文、数学、外语听力的成绩。
遇到分数特别集中的情况，即总分相同的考生有成百上千人，报考同一个学校、专业的同分考生可能会有几人甚至几十人，这时候就必须按照小数点排位，拼单科成绩，优先录取语文分数高的，其次是数学、外语。
观后感
作文标题： 一个小数点
关 键 词： 小学小考 450字
字 数： 450字作文
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精品作文 虽然这件事过去了很久很久，在有幼小的心灵上打下了坚实的烙印，播下了认真的种子。来源:作文网 那是在一年前的暑假里，我在做一道数学题，可爸爸突然的走过来，看我做这做作业。爸爸突然说：“明明，小数点点错了。”我插嘴说了一句：“就一个小数点点错了嘛，何必那么大惊小怪的，把我吓了一跳。” 我爸爸来到了他的报纸珍藏的橱子前，拿出了一份几十年前的报纸对我语重心长地说：“明明，你看过这篇文章后，一定会有许多感受，前苏联著名宇航员马林科夫的死年因，就是因为科技人员算错了一个小数点，才使马林科夫的降落伞未能打开，宇宙飞船未能按预定的轨道回归地球，因而导致船毁人亡啊。可是一个小小的小数点，它酿成了多么大的悲剧！ 作文标题： 小数点大闹整数王国
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很久很久以前，有一个整数王国。国王是胖胖的“0”，司令是瘦瘦的“1”，丞相是矮矮的“-1”。 作文标题： 小数点大闹数学王宫
关 键 词： 数学 小学五年级 350字
字 数： 350字作文
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关 键 词： 数学 初中初一 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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