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2020年教师资格证小学教育学考点:教育的起源与发展

想要通过教师资格证考试,掌握知识点少不了,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020年教师资格证小学教育学考点:教育的起源与发展”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020年教师资格证小学教育学考点:教育的起源与发展【教育的起源与发展】1.教育的起源(1)生物起源说生物起源说代表人物有19世纪法国的利托尔诺,美国的桑代克,英国的沛西·能。生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动,认为动物界就有教育活动。其基本错误是混淆了动物的本能活动与人类社会教育活动的界限。(2)心理起源说美国心理学家孟禄是心理起源论的代表人物,著有《教育史教科书》一书。孟禄从心理学观点出发,根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。孟禄的错误在于他把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为,不懂得人之所以成为人是有意识的本质规定,不懂得人的一切活动都是在意识支配下产生的目的性行为。(3)劳动起源说劳动起源说的代表人物主要是前苏联米丁斯基、凯洛夫等教育史学家和教育学家。劳动起源论者在批判生物起源说和心理起源说的基础上,运用恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中阐述人和人类社会起源的观点,从恩格斯的“劳动在一定意义上创造了人类本身”... [ 查看全文 ]

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2020年教师资格证小学教育学考点:小学教育的基本特点

教师资格证小学教育学考点有哪些?不了记得考生可以看这里,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020年教师资格证小学教育学考点:小学教育的基本特点”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020年教师资格证小学教育学考点:小学教育的基本特点【小学教育的基本特点】(一)小学教育的特点1.教育对象的特殊性(1)小学生的身心发展①童年期是生理发展相对稳定与平衡的时期,身高、体重、肌肉的强度和耐力、...[ 查看全文 ]

2020教师资格证考试中学《教育学》考点

为了帮助大家顺利的备考,小编整了知识点,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020教师资格证考试中学《教育学》考点”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020教师资格证考试中学《教育学》考点【一】教育基础知识和基本原理【内容简介】本章考查考生教育基础知识与基本原理的掌程度,要求考生具有教育基本理论、义务教育、教育目的、教育研究的基本方法等基础知识,能够运用这些知识和理论分析、解决中学教...[ 查看全文 ]

2019教师资格证《综合素质》作文素材

考试栏目组小编为你提供了2019年教师资格证《综合素质》作文素材,希望能为你做好备考准备,想知道更多关于教师资格证的内容,请关注网站更新。《综合素质》作文素材:用细节绽放美丽阅读下面材料,根据要求写作文。《相声百年经典》一书中,作者记述了著名相声大师侯宝林先生的一段往事。在排演相声《关公战秦琼》时,他特地去请教了京剧表演艺术家这样一个细节问题:关公那个代表性的亮相姿势,究竟是左手捋髯、右手背在身后...[ 查看全文 ]

2019年中学教师资格证《教育学》考点:教师心理

教师的热心和同情心、富于激励和想像的倾向性,小编为你提供了2019年中学教师资格证《教育学》考点,希望能帮助到你,预祝你考出好的成绩。2019年中学教师资格证《教育学》考点:教师心理第一节 教师的心理特征与职业成就的关系一、教师的特征与职业成就的关系(一)教师的认知特征与职业成就之间的关系教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性以及口头表达能力和组织教学活动的能力。(二)教...[ 查看全文 ]
2019-01-15

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2019年中学教师资格证《教育学》考点

课堂教学效率的高低,取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调,你会如何协调这三者的关系呢?小编为你提供了“2019年中学生教师资格证《教育学》考点”,希望能对你有所帮助,一起来看看吧!2019年中学教师资格证《教育学》考点:教学设计第一节 设置教学目标一、教学目标及其意义教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引...[ 查看全文 ]

教师资格证《小学教育学》练习题

教师资格证《小学教育学》练习题一、填空题1.关于教育起源问题,主要有生物起源说、______、劳动决定说和生活需要说等具有代表性的观点。2.生产力进步、文字发展和______等来自经济、文化和政治等多方面的因素,导致了学校教育的出现。3.我国制订的第一个学制是______。4.1986年我国颁布______,标志了小学教育作为义务教育的重要组成部分正式纳入了法制轨道。5.______已经成为目前各...[ 查看全文 ]

2019年中学教师资格证《教育学》章节练习题:班级管理

复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织,在学校班级管理知识量是很广的,很多老师在未从事班主任时不知班级的管理模式,下面小编为大家提供了教育学的班级管理练习题供考生测试。2019年中学教师资格证《教育学》章节练习题:班级管理第一节 班级管理的意义注:括号内为参考答案1、____是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。是开展教学活动的基本单位,是学生从事集体活动、结交好友...[ 查看全文 ]

教师资格证中学教育学重点:第十一章

出国留学网精心为您整理了“教师资格证中学教育学重点:第十一章”供您参考,更多相关资讯,网站将持续为您更新,敬请关注!祝大家新年新气象!教师资格证中学教育学重点:第十一章第十一章:基础教育改革1、基础教育:是国家教育体系的主要组成部分和国家教育建设的根本,也是国家提高民族素质的一项奠基工程。2、影响基础教育改革的理念:人本主义教育理论、建构主义教育理论、多元智力理论、后现代主义教育理念。3、现行中小...[ 查看全文 ]

教师资格证中学教育学重点:第十章

出国留学网精心为您整理了“教师资格证中学教育学重点:第十章”供您参考,更多相关资讯,网站将持续为您更新,敬请关注!祝大家新年新气象!教师资格证中学教育学重点:第十章第十章:教师教育研究1、中小学教师教育研究的特征主要表现为:主动性、反思性、日常性、实践性。2、教师教育研究的意义与作用:①有利于解决教育教学实际问题,提高教育教学质量。②可以使课程、教学与教师真正融为一体③是教育科学繁荣的需要④可以促...[ 查看全文 ]

教师资格证中学教育学重点:第九章

出国留学网精心为您整理了“教师资格证中学教育学重点:第九章”供您参考,更多相关资讯,网站将持续为您更新,敬请关注!祝大家新年新气象!教师资格证中学教育学重点:第九章第九章:学校德育1、德育:即学校对学生进行的政治、思想、道德和心理品质、法纪意识的教育,它是关于学校范围与条件下的德育原理与实践。2、学生的品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的。3、学校德育的主要途径:思想政治教学、其他各种教学、班...[ 查看全文 ]
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