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初一英语开学第一课教案

新学期来了,初中英语重要也更有意思,下面是出国留学网为您整理的关于“初一英语开学第一课教案”,希望对您有所帮助,更多精彩请锁定出国留学网教案栏目。初一英语开学第一课教案【一】各位同学,你们好!很高兴能和大家一起来迎接新的学期,共同来进行学习和生活,一起度过初中一年级的美好时光。作为初一的新生,我们首先要明了我们今年的英语学习目标和任务,以及如何提高学习兴趣和效率,当然要想保证圆满完成学习任务还需要一定的制度或得以保障,所以,今天这节课我们主要弄清楚三个方面的要求:一 明了初一英语的学习内容和目标要求初一上学期主要是学习音标,音标是英语学习的重要内容,音标学习的好坏直接关系着英语听说读写能力的好坏,是英语学习的重中之重。因为它能提高 1学生读准单词的能力2有利于学生进行预习工作。会了音标就可以很主动的自己学习发音,单词的读法。 3会了音标就可以很主动的自己学习发音,单词的读法。英语的拼字是一门很深的学问。不像汉字很零散,英语有规律可寻。会了音标还可以用来背单词。甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上,能节省老师课堂上不少时间,接受新事物相对来讲更快速4提高学生的听力能力为什么这样说呢?很多学生的情况表明,他们的考试听力部分是很容易失分的地方。稍微出现几个连读或者是快读,就很明显的... [ 查看全文 ]

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部编本七年级历史上册教案汇总

小编给大家整理了全系列的部编本七年级历史上册教案汇总带给大家,欢迎阅读,以下是出国留学网小编为您整理的部编本七年级历史上册教案汇总,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。部编本七年级历史上册教案汇总部编本七年级历史上册第1课《中国早期人类的代表-北京人》教案部编本七年级历史上册第2课《原始农耕生活》教案部编本七年级历史上册第3课《远古的传说》教案部编本七年级历史上册第4课《早期国家的产生和发展...[ 查看全文 ]

部编本七年级历史上册第21课《让我们共同来感受历史》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,为什么说,中国早在古代,就有世界上最新进的技术,而且至今保持在领先地位?以下是出国留学网小编为您整理的部编本七年级历史上册第21课《让我们共同来感受历史》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:让我们共同来感受历史【自主回顾】(一)、史前时期:中国境内人类的活动;(二)、夏、商、周时期...[ 查看全文 ]

部编本七年级历史上册第20课《魏晋南北朝的科技与文化》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,通过对魏晋南北朝时期的重要科技成就的学习,培养学生的综合归纳能力;从优秀历史人物和文化成果中吸取精神营养,提高自身素质和文化修养。以下是出国留学网小编为您整理的部编本七年级历史上册第20课《魏晋南北朝的科技与文化》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:魏晋南北朝的科技与文化【学习目标...[ 查看全文 ]

部编本七年级历史上册第19课《北魏政治和北方民族大交融》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,了解南北朝时期我国民族大融合的基本史实,包括自十六国以来北方地区民族融合的趋势和北魏孝文帝改革的主要史实。以下是出国留学网小编为您整理的部编本七年级历史上册第19课《北魏政治和北方民族大交融》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:北魏政治和北方民族大交融【教学目标】知识与技能了解南北...[ 查看全文 ]

七年级历史上册第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,能了解东晋南朝时期江南地区开发的原因、表现、影响,通过探究东晋南朝时期江南地区的开发,能运用所学的知识分析相关的社会经济问题。以下是出国留学网小编为您整理的部编本七年级历史上册第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:东晋南朝时期江南地区的开发[教学...[ 查看全文 ]

七年级历史上册第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,在魏晋南北朝时期的历史的发展中主要有两方面的内容一是北方民族大融合二是江南地区的开发。以下是出国留学网小编为您整理的部编本七年级历史上册第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:西晋的短暂统一和北方各族的内迁1通过本课的学习使学生了解西晋的历史发...[ 查看全文 ]

部编本七年级历史上册第16课《三国鼎立》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,道三国鼎立局面形成过程中的著名历史人物曹操、诸葛亮,了解文学描写和历史真实之间的不同。以下是出国留学网小编为您整理的部编本七年级历史上册第16课《三国鼎立》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:三国鼎立〖教学目标〗知识与能力:知道三国鼎立局面形成过程中的著名历史人物曹操、诸葛亮,了解...[ 查看全文 ]

部编本七年级历史上册第15课《两汉的科技和文化》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,了解西汉时期的科学技术医学成就和文化成就,包括造纸术的发明和改进,张仲景和华佗,司马迁和《史记》,佛教和道教。以下是出国留学网小编为您整理的部编本七年级历史上册第15课《两汉的科技和文化》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:两汉的科技和文化【学习目标】1.通过阅读课文,了解西汉时期...[ 查看全文 ]

七年级历史上册第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,了解张骞出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路等基本史实,使学生初步掌握我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程。以下是出国留学网小编为您整理的部编本七年级历史上册第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:沟通...[ 查看全文 ]

部编本七年级历史上册第13课《东汉的兴亡》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,认识王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关。从而培养历史唯物主义观点,正确分析历史人物、历史事件。以下是出国留学网小编为您整理的部编本七年级历史上册第13课《东汉的兴亡》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:东汉的兴亡【教学目标】1.知道光武中兴、外戚宦官交替专权及黄巾起义。2.通过比...[ 查看全文 ]
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