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直接传授型培训法:重点回顾

出国留学网人力资源管理师考试网为大家提供直接传授型培训法:重点回顾,更多人力资源管理师考试资讯请关注我们网站的更新! 直接传授型培训法 适用:知识类培训。 包括:讲授法、专题讲座法、研讨法。 (一)讲授法 概念:是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。 适用于:各类学员对学科知识、前沿理论的系统了解。 优点: l 内容多,知识系统、全面,有利于大面积培养人才; l 对培训环境要求不高; l 有利于教师的发挥; l 学员可利用教室环境相互沟通; l 能向教师请教疑难问题; l 员工平均培训费用较低。 局限性: u 内容多,学员难以完全消化吸收; u 单向传授不利于教学双方互动; u 不能满足学员的个性需求; u 教师水平直接影响培训效果,容易导致理论与实践相脱节; u 传授方式较为枯燥单一。 (二)专题讲座法 概念:形式与课堂教学基本相同,但内容有所差异。针对的是某一个专题知识,一般只安排一次培训。 适用于:管理人员或技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题等。 优点: l 不占用大量时间,形式比较灵活; l 可随时满足员工在某一方面的培训需求; l 讲授内容集中于某一专题,培训对象易于加深理解。 局限性:内容可能不... [ 查看全文 ]

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助理人资重点复习:态度型培训法

出国留学网人力资源管理师考试网为大家提供助理人资重点复习:态度型培训法,更多人力资源管理师考试资讯请关注我们网站的更新! 态度型培训法 主要针对行为调整和心理训练。包括:角色扮演法,拓展训练法。 (一)角色扮演法 概念:让参加者身处一个模拟真实的工作情境中,按照实际工作中应有的权责来担当角色,模拟处理事务,从而提高处理各种问题的能力。 优点: ① 学员参与性强; ② 有利于增强培训效...[ 查看全文 ]

助理人资管理复习:实践型培训法

出国留学网人力资源管理师考试网为大家提供助理人资管理复习:实践型培训法,更多人力资源管理师考试资讯请关注我们网站的更新! 实践型培训法 适用于:以掌握技能为目的的培训,或从事具体岗位所应具备的能力、技能和管理实务类培训。 优点: n 经济,边干边学,一般无需特别准备教师及培训设施; n 实用、有效,使培训的内容与受训者将要从事的工作紧密结合; n 受训者在实践过程中,能迅速得到关于工作...[ 查看全文 ]

助理人资管理知识点:参与型培训法

出国留学网人力资源管理师考试网为大家提供助理人资管理知识点:参与型培训法,更多人力资源管理师考试资讯请关注我们网站的更新! 参与型培训法 概念:调动培训对象的积极性,让其在培训者与培训对象双方的互动中学习的方法。 特征:每个培训对象积极参与培训活动。 形式:自学、头脑风暴法、模拟训练法、敏感性训练法和管理者训练法。 (一)自学 优点: 费用低;不影响工作;学习者主动性强;可体现学习的...[ 查看全文 ]

助理人力资源管理师2017重点:360度考评的优缺点

出国留学网人力资源管理师考试栏目分享“助理人力资源管理师2017重点:360度考评的优缺点”希望可以帮助到广大考生,欢迎广大考生前来阅读! 助理人力资源管理师2017重点:360度考评的优缺点 一、优点: 1.具有全方位、多角度的特点。 2.考虑的不仅是工作产出,还考虑深层次的胜任特征。 3.有助于强化企业的核心价值观,增强企业竞争优势,建立更为和谐的工作关系。 4.采用匿名方式,消除...[ 查看全文 ]

助理人力资源管理师2017重点:提取关键绩效指标的方法

“助理人力资源管理师2017重点:提取关键绩效指标的方法”一文由出国留学网人力资源管理师考试栏目分享,希望可以帮到广大考生,了解更多相关详情,请继续关注我们网站的更新! 助理人力资源管理师2017重点:提取关键绩效指标的方法 1.目标分解法 1.1 确定战略的总目标和分目标 1.2 进行业务价值树的决策分析 1.3 各项业务关键驱动因素分析 2.关键分析法 3.标杆基准法...[ 查看全文 ]

2017三级助理人力资源管理师重点:面试的发展趋势

人力资源管理师考试就要开始咯,赶快复习起来吧,出国留学网人力资源管理师栏目为各位同学准备了“2017三级助理人力资源管理师重点:面试的发展趋势”,希望对各位考生有帮助。 面试的发展趋势: (1)面试形式丰富多样 从单独到集体面试、从一次性到分阶段面试、从非结构化到结构化面试。 (2)结构化面试成为面试的主流 (3)提问的弹性化 (4)面试测评的内容不断扩展 (5)面试考官的专业化 (...[ 查看全文 ]

三级资源管理师2017难点:培训需求信息的收集方法

出国留学网诚意整理“三级人力资源管理师2017难点:培训需求信息的收集方法”,希望在人力资源管理员考试复习方面,可以帮助考生提高,更多复习资料,模拟试题,请继续锁定出国留学网. (一)面谈法 优点: (1)有利于培训双方相互了解,建立信任关系 (2)使培训工作得到员工的支持 (3) 能使培训对象更深刻地认识到工作中存在的问题和自己的不足,激发学习的动力和参加培训的热情。 缺点: (1...[ 查看全文 ]

2017三级人力资源管理师重点:培训需求的层次分析

出国留学网诚意整理“2017三级人力资源管理师重点:培训需求的层次分析”,希望在三级人力资源管理师考试复习方面,可以帮助考生提高,更多复习资料,模拟试题,请继续锁定出国留学网. 培训需求的层次分析 一般从三个层次上进行:战略层次、组织层次、员工个人层次。(注意,图3-1) 1.战略层次分析 战略层次分析一般由人力资源部发起,需要企业的执行层或咨询小组的密切配合。 分析内容:外部环境、组织...[ 查看全文 ]

2017三级人力资源管理师重点:劳动定额的修订

人力资源管理师考试就要开始咯,赶快复习起来吧,出国留学网竭尽全力为各位同学准备了“2017三级人力资源管理师重点:劳动定额的修订”,希望对各位考生有帮助。 劳动定额的修订 学习目标 掌握劳动定额修订的内容、步骤和方法。 知识要求 一、劳动定额修订的内容 随着生产的发展和工艺技术的不断提高,产品的工时消耗总在不断地降低。在这种情况下,现行定额就要作相应的修改,以便给员工提出新的工作目标,...[ 查看全文 ]
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